s****y
发帖数: 1574 | 1 喜欢这个主题。楼上有MM要介绍围棋的package，转贴一篇一个朋友写的文章。请择其
精华而用之～～～～：）比如，你可以结合阴阳鱼来介绍围棋。
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围棋的传统文化内涵:天道的象征--by 清一
接下来，介绍一下围棋的基本概念。这个棋里面象征了“天地自然”，符合“道法
自然”的道家思想。你们看，这个棋盘是方的，棋子呢？
圆的！孩子们说。
这就是“天圆地方”的道理！这也是中国做人做事的道理。自己做人，一定要有原
则，这就是“方”。但是与人相处，要懂得“舍己从人”，因此要“圆活”。如果内外
皆圆，这人就没有原则，就是小人。如果内外皆方，这人就是笨蛋，一定处处碰壁。因
此，这个棋子的设计，就是教人懂得做人做事的道理。
第二，棋子分为两种颜色，分别是“黑色”和“白色”。这就是要你们去体悟老子
“知其白，守其黑，为天下式”的道家无上智慧。“黑白”就代表“阴阳”，阴阳之理
，也就是宇宙变化之理。阴阳之变无穷，阴不离阳，阳不离阴，能够“阴阳和合”，才
是懂得真道。比如武术的“攻防合一”，“进退如一”等等，你都可以慢慢去体会这里
面的“黑白之道”。
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e**i
发帖数: 1983 | 2 ditto 38楼plus对贵帖的评论“奥数真是躺着也中枪”！
我进这个楼主要是冲着咨询绘图软件而来的……但你提到奥数，我看到了，就不得不为之辩护了！——对本人而言这辈子最幸运事（排进前十！）之一就是有幸参加奥数！得奖、保送名校是其次，最重要的是奥数对我智力的开发，作用无与伦比！！！
我93年CMO三等奖（全国30名左右，前20进集训队，我当时的实力应与拿IMO铜牌的实力相当），觉得有必要在此展现自己所剩无几的实力——平面几何忘得差不多了，连“两圆相切，圆心连线必过切点”这样的定理都忘了，看到前面有人提到才想起——来旁证奥数的重大意义！
先泛论，再就你的话逐一作答。
奥数当前在中国是过火了，有些过犹不及，但其绝对不可废，否则也是过犹不及，为害甚至远超奥数过火的情形！
当然，我坚决反对过火的尤其填鸭式的的针对奥数的培训和训练（只对初赛级别有效，对复赛（即CMO，冬令营）以上级别收效甚微）！必要的培训是必要的，但绝对不可过火，尤其乱收高费的渔利性质的奥数培训班要坚决禁止！当年（80年代末90年代初）我家境普通，记忆中当时整个国家教育大环境仍较朴实无华，存在的极少收费班都是区或市教育局一类的... 阅读全帖 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 3 update:
上次的讲座，是因为我们承诺围棋学生的家长免费去孩子学校做一次围棋讲座。
于是这个家长就把这次围棋讲座放在了孩子生日的一周，
作为孩子的生日礼物給全班分享。
今天老师来联系，说上次的围棋讲座太好了，
所以再请我们去給她的其他几个班做围棋普及讲座。
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美国6年级学生(下围棋）有多厉害？（图）
美国6年级学生有多厉害？
这是今天去一所中学普及围棋的一张照片。
学生们从5路小盘开练到了9路盘。后来小朋友非要玩大的，就用了13路。
这个橘色衣服的学生说只要他先走，每步连在一起走，占一半地盘多一点，最后就总会
赢。
这可是黑棋贴目的哲学问题，被这个第一次学围棋的美国6年级学生问出来了……
太佩服了！ |
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a*****g
发帖数: 19398 | 4 国际象棋和围棋：挑战性
（版权申明：本文不得转载！）
这个姑且可以用数学概念 Game Complexity 来衡量。关于游戏复杂度，也有好多种的
定义。我就举个简单的例子-- 扔个硬币只有正反两种结果，扔个股子可能有6种结果。
从游戏复杂度来说，股子游戏就比扔硬币更具有挑战性。
围棋比国际象棋的复杂度高太多太多，或者说，围棋的挑战性比国际象棋高太多太多。
拿状态空间来衡量复杂度，国际象棋大约是 10 的 50次方，围棋是 10 的 170 次方。
有另外一句话说围棋是“深奥幽玄”，算是从另一个极致的角度来描述围棋的魅力。
游戏的复杂度更高，是不是就说明这个游戏更好呢？这可就没有正确答案了。剪刀石头
布游戏的复杂度很低，可这个很实用啊，这方面国际象棋和围棋谁也比不过它。
其实国际象棋也好，围棋也好，他们的复杂度的数字都实在太大了，大到了人的大脑已
经无法用实物衡量而只能去很模糊地抽象地去感受的程度。这时候简单地去比较复杂度
意义就不大了。
我只能说人的大脑（尤其是儿童的大脑）的潜力远超过我们的想象，不妨试一试挑战性
更高的游戏。
如果喜欢了解游戏复杂度的更多情况，可以去看看——
ht... 阅读全帖 |
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g******i
发帖数: 151 | 5 【 以下文字转载自 NextGeneration 讨论区 】
发信人: gueverli (gugu), 信区: NextGeneration
标 题: Re: 国际象棋和围棋：小结
发信站: BBS 未名空间站 (Sat Sep 28 23:12:34 2013, 美东)
感谢lz在宝宝版对棋类活动的大力推广，我觉得不管围棋、国际象棋都是对孩子们非常
好的兴趣活动，都能下的非常精彩。
和lz学了很久的围棋只学了30个小时的国际象棋不同，我在国内系统地接受了近10年国
际象棋的训练，一起下棋的师姐弟中不少是目前国内顶尖选手。我也曾学了几个小时的
围棋，但完全是入门级选手，所以对围棋不敢妄作评论。但是自认还算有资格对国际象
棋说几句。
在比较国际象棋和围棋时，lz对国际象棋的评论，我觉得总体还算客观，但有些地方也
有失偏颇。这完全可以理解，因为lz本身是下围棋的，所以多少有点个人喜好在，就像
我一直觉得国际象棋是最好的一样。
有不少国际象棋的特性和优势lz或是没有提，或是轻描淡写带过。就举一个最简单的例
子，lz也提到了，国际象棋非常像实战中的两军对垒，这其实就是国际象棋的精髓。但
l... 阅读全帖 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 6 第一次亲子围棋普及课堂
这个礼拜六终于要来了——
在一位家长（也是老师）的组织安排下，6位小朋友和8位家长要一起学习围棋。
以往的围棋普及课，基本上都是在学校里面给一个班的小朋友讲的。
这次安排到了家里面，所以家长也要一起听一起学。
其实从前就思考过在我这边的学校开设“亲子围棋课”——
因为在众多中华文化艺术课中，只有围棋特别适合家长和孩子一起学。
只可惜公务缠身，连基本围棋课都只能开一节，其他围棋课还要请另外的老师。
这次正好做一个2小时的亲子普及课，看看大人小孩同学围棋的效果如何。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 7 今天去一所 Language Academy 小学普及围棋
两周前去给3年级为主的孩子普及过围棋。
今天一去，老师就和我说3年级的孩子好多缠着要玩围棋，
于是她就去买了3副标准围棋，然后分装成12副小盒子，然后还复印了棋盘。
好几个学生都在上课的时候要求下围棋，或者找其他机会来她的教室下围棋。
今天主要是普及2年级的学生，但是老师说她的7、8年级的学生也都在盼着呢。
我说我还没有给他们讲过呢——
老师说他们已经从弟弟妹妹的嘴巴里面知道了，还和老师 bargin 起来。
校长今天也在那里听了25分钟，看样子很感兴趣的样子。
我把围棋数学题目展示给学生们之后，
2年级的老师也都参与进来了，帮我来分析和解释给学生。
下图是老师自己分装好的棋子和棋盘。看了棋盘就笑了——
复印的棋盘是个长方形，连边框都只有一半，
真不知道小朋友怎么样的热情才会在这样的棋盘上落子。
而且第一眼看过去还以为是复印的中国象棋棋盘，
因为那个不是围棋星位的标示方法，而像中国象棋里面炮和兵的位置的标识。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 8 今天去一所 Language Academy 小学普及围棋
两周前去给3年级为主的孩子普及过围棋。
今天一去，老师就和我说3年级的孩子好多缠着要玩围棋，
于是她就去买了3副标准围棋，然后分装成12副小盒子，然后还复印了棋盘。
好几个学生都在上课的时候要求下围棋，或者找其他机会来她的教室下围棋。
今天主要是普及2年级的学生，但是老师说她的7、8年级的学生也都在盼着呢。
我说我还没有给他们讲过呢——
老师说他们已经从弟弟妹妹的嘴巴里面知道了，还和老师 bargin 起来。
校长今天也在那里听了25分钟，看样子很感兴趣的样子。
我把围棋数学题目展示给学生们之后，
2年级的老师也都参与进来了，帮我来分析和解释给学生。
下图是老师自己分装好的棋子和棋盘。看了棋盘就笑了——
复印的棋盘是个长方形，连边框都只有一半，
真不知道小朋友怎么样的热情才会在这样的棋盘上落子。
而且第一眼看过去还以为是复印的中国象棋棋盘，
因为那个不是围棋星位的标示方法，而像中国象棋里面炮和兵的位置的标识。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 9 围棋的世界也越来越小了么？（图）
今天普及了7节课的围棋，从 K - 8 年级的学生。
在3年级普及的时候，一个非洲裔小朋友学生说——
老师我认识你，去年你去我们学校普及过围棋。然后他报出了自己的学校名字。
是的，上个学年我在那所学校普及了围棋，99％都是非洲裔孩子。
那所学校因为整编并入了另一所学校，所以学生们大部分并入了新学校，
但也有的就进入了其他的学校（就像今天这个学生。）
校长和副校长也抽空来听了围棋普及课，我就更卖力气了。
把学生们讲得前仰后合，还要突出围棋数学的魅力。
负责联络的老师会把我的围棋与 Common Core 的 infographic 转给校长，
看看能不能把围棋数学融入这所学校的课程中，
让更多的美国孩子从中受益。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 10 今天完成第二所 Language Academy 的围棋普及
今天普及了5堂课，早上的3个班昨天已经上过了第一次。
其中5年级孩子们等在教室外面的时候，透过大门的玻璃窗看见了我。
竟然在外面一起 chanting 起来 —— "围棋、围棋、围棋"。
老师赶快开门，把这些学生放到教室里面开始上课。
下午的1年级学生课堂上还有一个是明显的 Special Ed 的孩子。
我一直认为围棋有可能对 Special Ed 的孩子有帮助，
这次特意选了个有一定难度的围棋 puzzle 给这个孩子，他回答得很好。
我又特意安排一位老师和这个孩子下棋，并且叮嘱老师让孩子吃几个棋子。
我从棋局结束的棋形上看，形状都非常好。
老师也说这个孩子理解围棋规则和整个棋局都下得不错。
我一直有想法将来和一些 Special Ed 的资源合作，
看看围棋对这样的特殊教育的孩子有多大的帮助。
但是现在我还没有足够的资源，只能先放一放了。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 11 围棋迎来又一个春天！ 中宣部指定央视重点宣传zz
(2014-08-01 19:16:04)
竞技上达到顶峰却未必能让本项目更进一步扩大影响和发展爱好者，乒乓球已经很好地
证明了这一点，围棋也要步其后尘？一条最新信息应该可以使围棋避免重蹈乒乓球的覆
辙，甚至可能迎来又一个春天！
去年至今年初，中国棋手一口气连拿7个世界大赛冠军，毫无疑问已登上竞技的顶峰
，然而围棋的社会关注度、棋手的社会地位等方面，却与三十年前中日擂台赛期间不可
同日而语。在青少年中普及度面临其他体育、游戏、文化项目的激烈竞争，在社会关注
度方面甚至因为文化日趋多元化以及围棋本身缺乏明星和看点而日渐走低。
然而，今天微信朋友圈的一条消息令人振奋，据一位资深围棋记者称，昨天中宣部
下发了一则文件，内容是弘扬传统文化，宣传社会主义核心价值观，点名了央视的若干
栏目，包括新闻联播等超重量级的栏目。而要求的体育频道的重点宣传项目只有一个：
围棋！
据说此文件是刘云山和刘延东两人签发，重要性可见一斑。而一名央视记者也证实
了体育频道点名的唯一项目是围棋。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 12 10／10 需要围棋志愿者(Barrington il 60010)
10／10傍晚，要在 Barrington il 60010 学区的文化节上做大型围棋专题普及讲座．
要给3个学校大约总计300个美国小学生及其家长（还很可能有孩子的兄弟姐妹）讲围棋．
预计学生和家长会分成３波（每波１００人）进入会议室听围棋讲座．
现场会给参加人家讲解简单的围棋历史、文化，
学习基本围棋规则，并且让所有人都能够下围棋
我们现在已经准备好了足够的棋具．
希望有更多的会下围棋的volunteer到现场，
在大家下棋的时候四下走动指点和回答一些最最基本问题．
感兴趣的可以和我mitbbs信箱联系． |
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a*****g
发帖数: 19398 | 13 2015年1月24日大芝加哥地区围棋数学研讨会
2015年1月24日，Stevenson High School
Conference of workshops
Metropolitan Mathematics Club of Chicago
Registration at mmcchicago.org
大芝加哥地区数学老师们将参加围棋数学研讨会，
从专业角度了解围棋是如何帮助美国孩子们学好数学。
Good Luck!
越来越多的美国数学老师开始知道围棋数学，
就意味着越来越多的美国孩子会从中受益。
。。。。。。。
什么是【围棋数学】？
“围棋数学”是一门全新的教育类学科,
是中华传统智力游戏围棋与美国现代数学教学大纲相结合的产物。
它利用围棋作为数学教学工具,
帮助中小学生和学龄前儿童理解基本的数学概念、
掌握丰富的数学知识、培养敏锐的数字感觉、锻炼严谨的数学思维,
为全世界的孩子学习数学奠定坚实的基础。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 14 2014年初的学校围棋 tournament
在一所小学的两天围棋普及结束了，学生的年级从Ｋ到８都有。
学校的情况有点特殊——
上个学年普及过围棋，有的孩子学了一节课，有的学了两节课；
这个学年也一样，有的孩子学了学了一节课，有的学了两节课；
所以现在这个学校里面，学了一二三四节围棋的孩子都有了。
我在学校的走廊里面走过，结果被去年学围棋的孩子认出来了，
然后孩子们一路跑去问老师——是不是又有围棋可以学？
老师说，这些美国的孩子们实在是太喜欢围棋了。
所以她打算在明年一月或二月的时候，举办一个围棋的 tournament。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 15 【围棋数学】第一次去安猪·杰克逊小学普及围棋是2014年3月。
新的学年（2014年12月）又去普及了第二轮。
真没想到，围棋数学的魅力如此强大。
学校和老师給力，而这些美国的小学生更给力——
在首次围棋普及一年之后的2015年3～４月，
学校就热热闹闹地开办了围棋比赛。
这次比赛在四到八年级的学生中举行。
首先是各年级内淘汰比赛，打出年级第一名；
然后各年级第一名之间淘汰赛，决出了全校围棋总冠军。
其实这些美国学生的棋力都非常弱，但这不重要——
因为通过学习围棋，接触到中华传统文化，再加上【围棋数学】的研究成果，
就可以帮助这些中小学生理解基本的数学概念、掌握丰富的数学知识、
培养敏锐的数字感觉、锻炼严谨的数学思维。
图为4年级冠军和5年级冠军争夺决赛权。
旁边举着海报为双方加油的是已获得决赛权的7年级冠军（并且是最后的总冠军） |
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a*****g
发帖数: 19398 | 16 http://sports.sina.com.cn/go/2016-02-22/doc-ifxprucu3112473.sht
2月22日，“李世石-Alpha GO人机对战”在韩国棋院举行了“谷歌Deep Mind挑战赛
”第二次新闻发布会，发表了举世瞩目的3月人机对战的详细规则。新闻发布会有李世
石和韩国棋院副总裁朴治文出席，Deep Mind公司的CEO兼谷歌副总裁戴密斯-哈萨比斯
（Demis Hassabis）从伦敦视频连到了新闻发布会现场。
戴密斯-哈萨比斯（Demis Hassabis）说：“围棋优美的复杂性是缘于极简、优雅
的围棋原理。而且围棋主要靠的是直观和直觉，所以计算机很难模仿和学习。‘谷歌
Deep Mind挑战赛’是与围棋的传奇棋手李世石展开人机对战，希望这场对决能唤起全
世界对围棋的关心。”
李世石则说：“分析10个月前Alpha GO和樊麾二段对弈的棋谱，我认为Alpha GO的
水准还没有到可以和我争胜负的阶段。这次比赛不会是3比2这种层面的胜负，应该是4
比1或者5比0这种性质的比赛。”
总规则
1、比赛分先进行，共下5盘，对局日起为：首局：3月9日、... 阅读全帖 |
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Q*a
发帖数: 103 | 17 【 以下文字转载自 History 讨论区,原文如下 】
发信人: yuyuhuanxiu (欲语还羞), 信区: History
标 题: ZT: 棋盘上的性命相搏——日本围棋故事
发信站: The unknown SPACE (Thu Mar 6 23:42:12 2003) WWW-POST
看日本的围棋史，我有两个感受：
一、日本的围棋史简直就是一部武侠小说，真有点金庸小说的感觉，围绕着“名人棋所”
（便是武林盟主）的争夺，上演了一出出惊心动魄、刀光剑影、血泪交织的故事。出场的
棋家都是些了不起的人物，有的堪称好汉。本教一贯反倭，但看了日本围棋史后也不得不
感叹，倭人之中也有俊杰。
二、日本的围棋史和日本岛国的历史关系密切，紧紧交织密不可分。一个日本围棋史专家
必然也是日本岛国史的专家。在日本岛国近几百年的历史中，日本围棋水平和日本岛国的
运势紧密相连，相辅相成。套用陈毅同志的话，就是“棋运盛 国运盛”。
现在大家经常听说“本因坊”和“名人”这两个词，这是围棋比赛冠军的头衔，谁获得了
冠军，谁就可以被称为本因坊或名人，如小林光一名人，赵治勋本因坊等。那这两个称号
从何而来？ |
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a*****g
发帖数: 19398 | 18 今天普及围棋的2个故事
(1)
今天(2013/2/21)到芝加哥公立学区的一所以西班牙裔为主的Magnet小学普及围棋。
我提前15分钟到教室的外面，老师看见了，就让我进去。
这个班的小朋友上周学过围棋了，本来今天不再教的
可是小朋友看见围棋全都坐不住了。
老师只好说你们 Period 7 的时候，如果你们的老师同意，你们就过来。
结果 Period 7 的时候，几乎全来了。
这等于Period 7 的课是給两个班的学生。
围棋棋具都是按照课堂标准准备的，富余几个。人数加倍可就不够了。
好在我有很多打印的棋盘，然后再把一副围棋分作两份，才算搞定问题。
(2)
今天原定是普及4个班级，但是中间要空出一节课。
这个空档的前一节课结束的时候，我收拾棋具没来得及马上离开。
结果学生们进来看见了围棋，都支不住了，非要再学。
老师和我商量，最后又多給这帮小朋友普及了一次围棋。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 19 今天去一所 Language Academy 小学普及围棋
两周前去给3年级为主的孩子普及过围棋。
今天一去，老师就和我说3年级的孩子好多缠着要玩围棋，
于是她就去买了3副标准围棋，然后分装成12副小盒子，然后还复印了棋盘。
好几个学生都在上课的时候要求下围棋，或者找其他机会来她的教室下围棋。
今天主要是普及2年级的学生，但是老师说她的7、8年级的学生也都在盼着呢。
我说我还没有给他们讲过呢——
老师说他们已经从弟弟妹妹的嘴巴里面知道了，还和老师 bargain 起来。
校长今天也在那里听了25分钟，看样子很感兴趣。
我把围棋数学题目展示给学生们之后，
2年级的老师也都参与进来了，帮我来分析和解释给学生。
下图是老师自己分装好的棋子和棋盘。看了棋盘就笑了——
复印的棋盘是个长方形，连边框都只有一半，
真不知道小朋友怎么样的热情才会在这样的棋盘上落子。
而且第一眼看过去还以为是复印的中国象棋棋盘，
因为那个不是围棋星位的标示方法，而像中国象棋里面炮和兵的位置的标识。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 20 今天去一所 Language Academy 小学普及围棋
两周前去给3年级为主的孩子普及过围棋。
今天一去，老师就和我说3年级的孩子好多缠着要玩围棋，
于是她就去买了3副标准围棋，然后分装成12副小盒子，然后还复印了棋盘。
好几个学生都在上课的时候要求下围棋，或者找其他机会来她的教室下围棋。
今天主要是普及2年级的学生，但是老师说她的7、8年级的学生也都在盼着呢。
我说我还没有给他们讲过呢——
老师说他们已经从弟弟妹妹的嘴巴里面知道了，还和老师 bargain 起来。
校长今天也在那里听了25分钟，看样子很感兴趣。
我把围棋数学题目展示给学生们之后，
2年级的老师也都参与进来了，帮我来分析和解释给学生。
下图是老师自己分装好的棋子和棋盘。看了棋盘就笑了——
复印的棋盘是个长方形，连边框都只有一半，
真不知道小朋友怎么样的热情才会在这样的棋盘上落子。
而且第一眼看过去还以为是复印的中国象棋棋盘，
因为那个不是围棋星位的标示方法，而像中国象棋里面炮和兵的位置的标识。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 21 围棋的世界也越来越小了么？（图）
今天普及了7节课的围棋，从 K - 8 年级的学生。
在3年级普及的时候，一个非洲裔小朋友学生说——
老师我认识你，去年你去我们学校普及过围棋。然后他报出了自己的学校名字。
是的，上个学年我在那所学校普及了围棋，99％都是非洲裔孩子。
那所学校因为整编并入了另一所学校，所以学生们大部分并入了新学校，
但也有的就进入了其他的学校（就像今天这个学生。）
校长和副校长也抽空来听了围棋普及课，我就更卖力气了。
把学生们讲得前仰后合，还要突出围棋数学的魅力。
负责联络的老师会把我的围棋与 Common Core 的 infographic 转给校长，
看看能不能把围棋数学融入这所学校的课程中，
让更多的美国孩子从中受益。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 22 今天完成第二所 Language Academy 的围棋普及
今天普及了5堂课，早上的3个班昨天已经上过了第一次。
其中5年级孩子们等在教室外面的时候，透过大门的玻璃窗看见了我。
竟然在外面一起 chanting 起来 —— "围棋、围棋、围棋"
老师赶快开门，把这些学生放到教室里面开始上课。
下午的1年级学生课堂上还有一个是明显的 Special Ed 的孩子。
我一直认为围棋有可能对 Special Ed 的孩子有帮助，
这次特意安排了一个有一定难度的围棋 puzzle 给这个孩子，他回答得很好。
我又特意安排一位老师和这个孩子下棋，并且叮嘱老师让孩子吃几个棋子
我从棋局结束的棋形上看，形状都非常好。
老师也说这个孩子理解围棋规则和整个棋局都下得不错。
我一直有想法将来和一些 Special Ed 的资源合作，
看看围棋对这样的特殊教育的孩子有多大的帮助。
但是现在我还没有足够的资源，只能先放一放了。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 23 10／10 需要围棋志愿者(Barrington il 60010)
10／10傍晚，要在 Barrington il 60010 学区的文化节上做大型围棋专题普及讲座．
要给3个学校大约总计300个美国小学生及其家长（还很可能有孩子的兄弟姐妹）讲围棋．
预计学生和家长会分成３波（每波１００人）进入会议室听围棋讲座．
现场会给参加人家讲解简单的围棋历史、文化，
学习基本围棋规则，并且让所有人都能够下围棋
我们现在已经准备好了足够的棋具．
希望有更多的会下围棋的volunteer到现场，
在大家下棋的时候四下走动指点和回答一些最最基本问题．
感兴趣的可以和我mitbbs信箱联系． |
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发帖数: 19398 | 24 2015年1月24日大芝加哥地区围棋数学研讨会
2015年1月24日，Stevenson High School
Conference of workshops
Metropolitan Mathematics Club of Chicago
Registration at mmcchicago.org
大芝加哥地区数学老师们将参加围棋数学研讨会，
从专业角度了解围棋是如何帮助美国孩子们学好数学。
Good Luck!
越来越多的美国数学老师开始知道围棋数学，
就意味着越来越多的美国孩子会从中受益。
。。。。。。。
什么是【围棋数学】？
“围棋数学”是一门全新的教育类学科,
是中华传统智力游戏围棋与美国现代数学教学大纲相结合的产物。
它利用围棋作为数学教学工具,
帮助中小学生和学龄前儿童理解基本的数学概念、
掌握丰富的数学知识、培养敏锐的数字感觉、锻炼严谨的数学思维,
为全世界的孩子学习数学奠定坚实的基础。 |
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发帖数: 19398 | 25 【围棋数学】第一次去安猪·杰克逊小学普及围棋是2014年3月。
新的学年（2014年12月）又去普及了第二轮。
真没想到，围棋数学的魅力如此强大。
学校和老师給力，而这些美国的小学生更给力——
在首次围棋普及一年之后的2015年3～４月，
学校就热热闹闹地开办了围棋比赛。
这次比赛在四到八年级的学生中举行。
首先是各年级内淘汰比赛，打出年级第一名；
然后各年级第一名之间淘汰赛，决出了全校围棋总冠军。
其实这些美国学生的棋力都非常弱，但这不重要——
因为通过学习围棋，接触到中华传统文化，再加上【围棋数学】的研究成果，
就可以帮助这些中小学生理解基本的数学概念、掌握丰富的数学知识、
培养敏锐的数字感觉、锻炼严谨的数学思维。
图为4年级冠军和5年级冠军争夺决赛权。
旁边举着海报为双方加油的是已获得决赛权的7年级冠军（并且是最后的总冠军） |
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s*********z
发帖数: 159 | 26 学下围棋 提高智力 弘扬文化 以棋会友
4/17 Saturday 9am-5pm
21 Maryland Ave., Rockville, MD 20850
2008年韩国研究人员经过约一年的研究和长期观察，以现代的科学实验方法检测了围棋
学习对少年儿
童的积极影响：智能发育；数理能力、空间感知能力；性格安定性、慎重性；社交性、
自我尊重感；
生活适应能力，行为控制能力和压力宣泄能力。（研究报告内容请点击
http://hi.baidu.com/%B9%FA%D6%F9%CE%A7%C6%E5/blog/item/6d3994b087ed585c0
8230289.html）
欢迎各个水平段的棋友，也欢迎家长带孩子来接触一下围棋，对理工科学习和了解中华
文化都有好
处。
本次围棋活动主要包括三部分：
1．免费围棋普及讲座 – 上午和下午均有。志愿者将以中/英文对围棋有兴趣的初学者
提供围棋入门
的讲座，以及展示有关围棋的很多信息及资料。详情请联系John Goon
(s*******[email protected]).
2．网络混双比赛– Rockville 和中国嘉兴市棋院通过网 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 27 国际象棋和围棋：挑战性
（版权申明：本文不得转载！）
这个姑且可以用数学概念 Game Complexity 来衡量。关于游戏复杂度，也有好多种的
定义。我就举个简单的例子-- 扔个硬币只有正反两种结果，扔个股子可能有6种结果。
从游戏复杂度来说，股子游戏就比扔硬币更具有挑战性。
围棋比国际象棋的复杂度高太多太多，或者说，围棋的挑战性比国际象棋高太多太多。
拿状态空间来衡量复杂度，国际象棋大约是 10 的 50次方，围棋是 10 的 170 次方。
有另外一句话说围棋是“深奥幽玄”，算是从另一个极致的角度来描述围棋的魅力。
游戏的复杂度更高，是不是就说明这个游戏更好呢？这可就没有正确答案了。剪刀石头
布游戏的复杂度很低，可这个很实用啊，这方面国际象棋和围棋谁也比不过它。
其实国际象棋也好，围棋也好，他们的复杂度的数字都实在太大了，大到了人的大脑已
经无法用实物衡量而只能去很模糊地抽象地去感受的程度。这时候简单地去比较复杂度
意义就不大了。
我只能说人的大脑（尤其是儿童的大脑）的潜力远超过我们的想象，不妨试一试挑战性
更高的游戏。
如果喜欢了解游戏复杂度的更多情况，可以去看看——
ht... 阅读全帖 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 28 http://sports.sina.com.cn/go/2016-02-22/doc-ifxprucu3112473.sht
2月22日，“李世石-Alpha GO人机对战”在韩国棋院举行了“谷歌Deep Mind挑战赛
”第二次新闻发布会，发表了举世瞩目的3月人机对战的详细规则。新闻发布会有李世
石和韩国棋院副总裁朴治文出席，Deep Mind公司的CEO兼谷歌副总裁戴密斯-哈萨比斯
（Demis Hassabis）从伦敦视频连到了新闻发布会现场。
戴密斯-哈萨比斯（Demis Hassabis）说：“围棋优美的复杂性是缘于极简、优雅
的围棋原理。而且围棋主要靠的是直观和直觉，所以计算机很难模仿和学习。‘谷歌
Deep Mind挑战赛’是与围棋的传奇棋手李世石展开人机对战，希望这场对决能唤起全
世界对围棋的关心。”
李世石则说：“分析10个月前Alpha GO和樊麾二段对弈的棋谱，我认为Alpha GO的
水准还没有到可以和我争胜负的阶段。这次比赛不会是3比2这种层面的胜负，应该是4
比1或者5比0这种性质的比赛。”
总规则
1、比赛分先进行，共下5盘，对局日起为：首局：3月9日、... 阅读全帖 |
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r*******t
发帖数: 2 | 29 现在日本围棋的发展形势实在是太差，下围棋的人越来越少。没有其他国家对围棋的参与
，中国围棋事业的发展将会非常不利。大家可以回想一下，现在中国棋手对日本棋手的比
赛没有几个人关心，比赛场面实在是太冷清了；而中国棋手对韩国棋手的比赛是多么热闹
！为什么?就因为日本棋手输给中国棋手太多，比赛没有太多悬念！而韩国棋手则赢中国
棋手要多，所以大家都喜欢看韩国对中国的比赛。想想如果其他国家的棋手都象羽根和结
城在富士通上的拙劣表现，刚开始可能大家都说过瘾，时间一长，还有几个人看围棋！另
外小张也是中国人嘛！还有日本当年帮过中国围棋，这次就算我们帮他们一次！总之，希
望以后中日韩三国围棋势均力敌，只要中国稍微占一点优势就可以了！这样围棋比赛才有
看头嘛！ |
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O*********r
发帖数: 1835 | 30 围棋跟足球很不一样：水平不高的人常常无法很好的欣赏职业高手的对弈。好象古力、
李世石等不拘一格的棋手过招，经常让人离了解说就无法FOLLOW。回想20年前的棋
坛，也就是日本棋手当道的年代，80%的对局，就算不能完全明白，一招一式都还是
堂堂正正，不欺暗室。有时候我就在想：韩国兴起的竞技围棋对围棋本身究竟是进
步呢，还是倒退？围棋在古代多为赌博之用，即“博弈”也，所以只要能赢，其他
不管，一上来就兵刃相见。后来国技东渡扶桑，日本人将其发展成为一门艺术(当然
也有竞技成分)。韩国人现在又把它降格成纯竞技。中国，围棋的起源国，在两者间
势利地选择了更实用的后者。于是日本棋手变得孤独。当然老输棋，别人也不同情
他们。还好日本棋院的排外制度无形之中保存了日本的艺术围棋。不过现在张栩撅
起，也在冲击日本棋界。当然，你可以说，优胜劣汰。成则王，败则寇。但围棋的
美，不是用几个冠军支撑起来的。围棋VS足球，就好象数学VS造船，前者应该是更
超然和永恒一些的东西。江湖凶险，人人被迫练起九阴白骨爪，全真内功却无人问
津。再要扯远，当今学术界也类似：只要有FUNDING就是大教授。 |
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G******e
发帖数: 1606 | 31 中国文字，有时候明察秋毫，分得清清楚楚，像“姨父”、“舅父”、“叔父”、“伯
父”、“姑父”，洋大人只用一个“安客耳”，就全包啦。但对于下棋，却怎么都弄不
清。夫“碁”、“棊”、“棋”、“弈”指的到底是围棋或是象棋，恐怕连阎罗王都得
掩书三叹。有位朋友这几天看我写围棋写得头头是道，认为我的学问奇大，就光临柏府
，一定拉我去新公园下棋。他阁下天生奇骨，平常不跟凡人说话的，一旦赐我颜色，不
禁受宠若惊。我就赔笑问曰：“下围棋乎？抑下象棋乎？”他一听我竟说出这种没前途
的话来，不禁皱起尊眉，啧啧有声曰：“当然下围棋。象棋小道，低级低级。”结果我
陪他下了一下午围棋。我原本看他位尊多金，准备要下两盘政治棋，故意输给他，叫他
开开心的。那一次却一个子也不让，直下得他恨恨而去。老妻一再咬耳朵要我张口向他
借点钱过中秋节，看情形也不必张口啦。
我所以把他赢得惨兮兮，实在是气他“象棋低级”那句话。围棋本来也是属于低级的，
但自从日本文化倒灌之后，下围棋的都是大官，看起来好像高级多啦。其实只能怪日本
人当初目光如豆，只看上了围棋，而沧海遗珠，忘了把象棋也偷过去。如果当初把象棋
也偷过去，如今也来一个文化 |
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l****z
发帖数: 29846 | 32 围棋讲的就是战斗力
关羽：
我布局的速度是最快的。颜良、文丑之类的棋手因为不太适应，所以没走几步就输了。
我的弱点嘛，老是忽视在我厚势旁零零散散的几个白子，叫吕蒙这小子杀了我一条大龙
。哦，对啦，以后比赛的地点不要设在麦城啊，否则我拒绝参赛。
张飞：
我曾经在落后的情况下，大喝一声，吓的夏侯杰这小子把棋盘都掀翻了。不过，从此以
后很多人都说我棋德不好。我这个人嘛，就是有点欺软怕硬。见了高手就佩服，见了低
手就屠大龙。虽然这样不太好，可是却因此结交了不少高手。
赵云：
我记得最辉煌的一盘棋是在长坂坡下的。我在局面落后的情况下，冲进黑棋的口袋里，
左碰右靠，把黑棋冲得一踏糊涂，顺势还救出了几个残子。不过，以后下棋可就真没意
思了！对手一听是我，要么弃权，要么没走几步就认输，真没意思。难道这个世上真的
没有高手了吗？
马超：
我承认，我大局观差。可是局部的攻杀，我绝对是一流的。你看，我的对手曹XX，愁得
把胡子都揪断了。
黄忠：
我走了一个随手，关羽没有杀我的大龙，所以后面我也没有去点关羽的眼。谁知道，关
羽这小子太不讲义气了！我被评为我们俱乐部五大高手之一的时候，他竟然投了我的反
对票。在... 阅读全帖 |
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s**r
发帖数: 390 | 33 天涯篇（5）：奕者皆寂寞，棋人各不同
从会下棋开始，我遇到过各种各类不同的棋友，有些人只是下下，有些人因此成了好友
。限于篇幅，不可能每个人都提到，就找几个代表说一说吧。
大臧，是个妖人。围棋，象棋，台球，足球玩得都很好，不过都比不上他的麻将。据他
说，从高中起，他就不用和家里要零花钱了，麻将就是他的经济来源。我曾经看过他打
通宵麻将，胡的不多，但极少出铳，往往不知不觉就成了最大赢家。作为“职业”麻将
手，他们不会轻易把他们的秘诀和心得告诉别人，只会私下里给我解释一些我已经注意
到的窍门。我的麻将水平在他的帮助下突飞猛进，毕业时也可以算是“业余高手”了。
大臧的围棋水平一开始和我们有让先到2子之间的差距，后来很快赶了上来，并且总结
出一套对付我的心得：可以吃亏，但不出大错，等我的勺。别说，颇有功效，很像他打
麻将的风格。
吉YX，很妖。团体赛后有个“新生杯”围棋赛，Q皮去了，拿了第二。我知道后很奇怪
，比Q皮下的好的老贾之流都没参加呀？冠军叫吉YX，文科的，文科军训在南昌，所以
不认识。我上门请教，猜先后他执黑先行，第一手下在了自己的右下角！我打从学围棋
开始就没见过这么干的，下着下着... 阅读全帖 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 34 今天普及围棋的2个故事
(1)
今天(2013/2/21)到芝加哥公立学区的一所以西班牙裔为主的Magnet小学普及围棋。
我提前15分钟到教室的外面，老师看见了，就让我进去。
这个班的小朋友上周学过围棋了，本来今天不再教的
可是小朋友看见围棋全都坐不住了。
老师只好说你们 Period 7 的时候，如果你们的老师同意，你们就过来。
结果 Period 7 的时候，几乎全来了。
这等于Period 7 的课是給两个班的学生。
围棋棋具都是按照课堂标准准备的，富余几个。人数加倍可就不够了。
好在我有很多打印的棋盘，然后再把一副围棋分作两份，才算搞定问题。
(2)
今天原定是普及4个班级，但是中间要空出一节课。
这个空档的前一节课结束的时候，我收拾棋具没来得及马上离开。
结果学生们进来看见了围棋，都支不住了，非要再学。
老师和我商量，最后又多給这帮小朋友普及了一次围棋。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 35 今天普及围棋的2个故事
(1)
今天(2013/2/21)到芝加哥公立学区的一所以西班牙裔为主的Magnet小学普及围棋。
我提前15分钟到教室的外面，老师看见了，就让我进去。
这个班的小朋友上周学过围棋了，本来今天不再教的
可是小朋友看见围棋全都坐不住了。
老师只好说你们 Period 7 的时候，如果你们的老师同意，你们就过来。
结果 Period 7 的时候，几乎全来了。
这等于Period 7 的课是給两个班的学生。
围棋棋具都是按照课堂标准准备的，富余几个。人数加倍可就不够了。
好在我有很多打印的棋盘，然后再把一副围棋分作两份，才算搞定问题。
(2)
今天原定是普及4个班级，但是中间要空出一节课。
这个空档的前一节课结束的时候，我收拾棋具没来得及马上离开。
结果学生们进来看见了围棋，都支不住了，非要再学。
老师和我商量，最后又多給这帮小朋友普及了一次围棋。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 36 update:
上次的讲座，是因为我们承诺围棋学生的家长免费去孩子学校做一次围棋讲座。
于是这个家长就把这次围棋讲座放在了孩子生日的一周，
作为孩子的生日礼物給全班分享。
今天老师来联系，说上次的围棋讲座太好了，
所以再请我们去給她的其他几个班做围棋普及讲座。
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美国6年级学生(下围棋）有多厉害？（图）
美国6年级学生有多厉害？
这是今天去一所中学普及围棋的一张照片。
学生们从5路小盘开练到了9路盘。后来小朋友非要玩大的，就用了13路。
这个橘色衣服的学生说只要他先走，每步连在一起走，占一半地盘多一点，最后就总会
赢。
这可是黑棋贴目的哲学问题，被这个第一次学围棋的美国6年级学生问出来了……
太佩服了！ |
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a*****g
发帖数: 19398 | 37 国际象棋和围棋：挑战性
（版权申明：本文不得转载！）
这个姑且可以用数学概念 Game Complexity 来衡量。关于游戏复杂度，也有好多种的
定义。我就举个简单的例子-- 扔个硬币只有正反两种结果，扔个股子可能有6种结果。
从游戏复杂度来说，股子游戏就比扔硬币更具有挑战性。
围棋比国际象棋的复杂度高太多太多，或者说，围棋的挑战性比国际象棋高太多太多。
拿状态空间来衡量复杂度，国际象棋大约是 10 的 50次方，围棋是 10 的 170 次方。
有另外一句话说围棋是“深奥幽玄”，算是从另一个极致的角度来描述围棋的魅力。
游戏的复杂度更高，是不是就说明这个游戏更好呢？这可就没有正确答案了。剪刀石头
布游戏的复杂度很低，可这个很实用啊，这方面国际象棋和围棋谁也比不过它。
其实国际象棋也好，围棋也好，他们的复杂度的数字都实在太大了，大到了人的大脑已
经无法用实物衡量而只能去很模糊地抽象地去感受的程度。这时候简单地去比较复杂度
意义就不大了。
我只能说人的大脑（尤其是儿童的大脑）的潜力远超过我们的想象，不妨试一试挑战性
更高的游戏。
如果喜欢了解游戏复杂度的更多情况，可以去看看——
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a*****g
发帖数: 19398 | 38 第一次亲子围棋普及课堂
这个礼拜六终于要来了——
在一位家长（也是老师）的组织安排下，6位小朋友和8位家长要一起学习围棋。
以往的围棋普及课，基本上都是在学校里面给一个班的小朋友讲的。
这次安排到了家里面，所以家长也要一起听一起学。
其实从前就思考过在我这边的学校开设“亲子围棋课”——
因为在众多中华文化艺术课中，只有围棋特别适合家长和孩子一起学。
只可惜公务缠身，连基本围棋课都只能开一节，其他围棋课还要请另外的老师。
这次正好做一个2小时的亲子普及课，看看大人小孩同学围棋的效果如何。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 39 今天去一所 Language Academy 小学普及围棋
两周前去给3年级为主的孩子普及过围棋。
今天一去，老师就和我说3年级的孩子好多缠着要玩围棋，
于是她就去买了3副标准围棋，然后分装成12副小盒子，然后还复印了棋盘。
好几个学生都在上课的时候要求下围棋，或者找其他机会来她的教室下围棋。
今天主要是普及2年级的学生，但是老师说她的7、8年级的学生也都在盼着呢。
我说我还没有给他们讲过呢——
老师说他们已经从弟弟妹妹的嘴巴里面知道了，还和老师 bargin 起来。
校长今天也在那里听了25分钟，看样子很感兴趣的样子。
我把围棋数学题目展示给学生们之后，
2年级的老师也都参与进来了，帮我来分析和解释给学生。
下图是老师自己分装好的棋子和棋盘。看了棋盘就笑了——
复印的棋盘是个长方形，连边框都只有一半，
真不知道小朋友怎么样的热情才会在这样的棋盘上落子。
而且第一眼看过去还以为是复印的中国象棋棋盘，
因为那个不是围棋星位的标示方法，而像中国象棋里面炮和兵的位置的标识。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 40 今天去一所 Language Academy 小学普及围棋
两周前去给3年级为主的孩子普及过围棋。
今天一去，老师就和我说3年级的孩子好多缠着要玩围棋，
于是她就去买了3副标准围棋，然后分装成12副小盒子，然后还复印了棋盘。
好几个学生都在上课的时候要求下围棋，或者找其他机会来她的教室下围棋。
今天主要是普及2年级的学生，但是老师说她的7、8年级的学生也都在盼着呢。
我说我还没有给他们讲过呢——
老师说他们已经从弟弟妹妹的嘴巴里面知道了，还和老师 bargin 起来。
校长今天也在那里听了25分钟，看样子很感兴趣的样子。
我把围棋数学题目展示给学生们之后，
2年级的老师也都参与进来了，帮我来分析和解释给学生。
下图是老师自己分装好的棋子和棋盘。看了棋盘就笑了——
复印的棋盘是个长方形，连边框都只有一半，
真不知道小朋友怎么样的热情才会在这样的棋盘上落子。
而且第一眼看过去还以为是复印的中国象棋棋盘，
因为那个不是围棋星位的标示方法，而像中国象棋里面炮和兵的位置的标识。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 41 围棋的世界也越来越小了么？（图）
今天普及了7节课的围棋，从 K - 8 年级的学生。
在3年级普及的时候，一个非洲裔小朋友学生说——
老师我认识你，去年你去我们学校普及过围棋。然后他报出了自己的学校名字。
是的，上个学年我在那所学校普及了围棋，99％都是非洲裔孩子。
那所学校因为整编并入了另一所学校，所以学生们大部分并入了新学校，
但也有的就进入了其他的学校（就像今天这个学生。）
校长和副校长也抽空来听了围棋普及课，我就更卖力气了。
把学生们讲得前仰后合，还要突出围棋数学的魅力。
负责联络的老师会把我的围棋与 Common Core 的 infographic 转给校长，
看看能不能把围棋数学融入这所学校的课程中，
让更多的美国孩子从中受益。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 42 今天完成第二所 Language Academy 的围棋普及
今天普及了5堂课，早上的3个班昨天已经上过了第一次。
其中5年级孩子们等在教室外面的时候，透过大门的玻璃窗看见了我。
竟然在外面一起 chanting 起来 —— "围棋、围棋、围棋"。
老师赶快开门，把这些学生放到教室里面开始上课。
下午的1年级学生课堂上还有一个是明显的 Special Ed 的孩子。
我一直认为围棋有可能对 Special Ed 的孩子有帮助，
这次特意选了个有一定难度的围棋 puzzle 给这个孩子，他回答得很好。
我又特意安排一位老师和这个孩子下棋，并且叮嘱老师让孩子吃几个棋子。
我从棋局结束的棋形上看，形状都非常好。
老师也说这个孩子理解围棋规则和整个棋局都下得不错。
我一直有想法将来和一些 Special Ed 的资源合作，
看看围棋对这样的特殊教育的孩子有多大的帮助。
但是现在我还没有足够的资源，只能先放一放了。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 43 围棋迎来又一个春天！ 中宣部指定央视重点宣传zz
(2014-08-01 19:16:04)
竞技上达到顶峰却未必能让本项目更进一步扩大影响和发展爱好者，乒乓球已经很好地
证明了这一点，围棋也要步其后尘？一条最新信息应该可以使围棋避免重蹈乒乓球的覆
辙，甚至可能迎来又一个春天！
去年至今年初，中国棋手一口气连拿7个世界大赛冠军，毫无疑问已登上竞技的顶峰
，然而围棋的社会关注度、棋手的社会地位等方面，却与三十年前中日擂台赛期间不可
同日而语。在青少年中普及度面临其他体育、游戏、文化项目的激烈竞争，在社会关注
度方面甚至因为文化日趋多元化以及围棋本身缺乏明星和看点而日渐走低。
然而，今天微信朋友圈的一条消息令人振奋，据一位资深围棋记者称，昨天中宣部
下发了一则文件，内容是弘扬传统文化，宣传社会主义核心价值观，点名了央视的若干
栏目，包括新闻联播等超重量级的栏目。而要求的体育频道的重点宣传项目只有一个：
围棋！
据说此文件是刘云山和刘延东两人签发，重要性可见一斑。而一名央视记者也证实
了体育频道点名的唯一项目是围棋。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 44 10／10 需要围棋志愿者(Barrington il 60010)
10／10傍晚，要在 Barrington il 60010 学区的文化节上做大型围棋专题普及讲座．
要给3个学校大约总计300个美国小学生及其家长（还很可能有孩子的兄弟姐妹）讲围棋．
预计学生和家长会分成３波（每波１００人）进入会议室听围棋讲座．
现场会给参加人家讲解简单的围棋历史、文化，
学习基本围棋规则，并且让所有人都能够下围棋
我们现在已经准备好了足够的棋具．
希望有更多的会下围棋的volunteer到现场，
在大家下棋的时候四下走动指点和回答一些最最基本问题．
感兴趣的可以和我mitbbs信箱联系． |
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a*****g
发帖数: 19398 | 45 2015年1月24日大芝加哥地区围棋数学研讨会
2015年1月24日，Stevenson High School
Conference of workshops
Metropolitan Mathematics Club of Chicago
Registration at mmcchicago.org
大芝加哥地区数学老师们将参加围棋数学研讨会，
从专业角度了解围棋是如何帮助美国孩子们学好数学。
Good Luck!
越来越多的美国数学老师开始知道围棋数学，
就意味着越来越多的美国孩子会从中受益。
。。。。。。。
什么是【围棋数学】？
“围棋数学”是一门全新的教育类学科,
是中华传统智力游戏围棋与美国现代数学教学大纲相结合的产物。
它利用围棋作为数学教学工具,
帮助中小学生和学龄前儿童理解基本的数学概念、
掌握丰富的数学知识、培养敏锐的数字感觉、锻炼严谨的数学思维,
为全世界的孩子学习数学奠定坚实的基础。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 46 2014年初的学校围棋 tournament
在一所小学的两天围棋普及结束了，学生的年级从Ｋ到８都有。
学校的情况有点特殊——
上个学年普及过围棋，有的孩子学了一节课，有的学了两节课；
这个学年也一样，有的孩子学了学了一节课，有的学了两节课；
所以现在这个学校里面，学了一二三四节围棋的孩子都有了。
我在学校的走廊里面走过，结果被去年学围棋的孩子认出来了，
然后孩子们一路跑去问老师——是不是又有围棋可以学？
老师说，这些美国的孩子们实在是太喜欢围棋了。
所以她打算在明年一月或二月的时候，举办一个围棋的 tournament。 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 47 【围棋数学】第一次去安猪·杰克逊小学普及围棋是2014年3月。
新的学年（2014年12月）又去普及了第二轮。
真没想到，围棋数学的魅力如此强大。
学校和老师給力，而这些美国的小学生更给力——
在首次围棋普及一年之后的2015年3～４月，
学校就热热闹闹地开办了围棋比赛。
这次比赛在四到八年级的学生中举行。
首先是各年级内淘汰比赛，打出年级第一名；
然后各年级第一名之间淘汰赛，决出了全校围棋总冠军。
其实这些美国学生的棋力都非常弱，但这不重要——
因为通过学习围棋，接触到中华传统文化，再加上【围棋数学】的研究成果，
就可以帮助这些中小学生理解基本的数学概念、掌握丰富的数学知识、
培养敏锐的数字感觉、锻炼严谨的数学思维。
图为4年级冠军和5年级冠军争夺决赛权。
旁边举着海报为双方加油的是已获得决赛权的7年级冠军（并且是最后的总冠军） |
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a*****g
发帖数: 19398 | 48 2015年11月13日 21:02 来源：中国新闻网 参与互动 0
中新网北京11月13日电 (王婧)美林谷杯首届世界计算机围棋锦标赛决赛13日战罢
。在
9支参赛队伍中，韩国队的围棋软件DolBaram夺得冠军，日本“老将”Zen屈居亚军，美
国队
的Many Faces of Go获得季军。中国队“新人”MyGo排名第七。
本届比赛共有来自中国、韩国、日本、美国、法国、捷克和中华台北等7个国家和
地区
的9支队伍参赛，首先进行9轮单循环赛，然后抽签分组进行半决赛和决赛。决出的冠军
将在
14日和15日与中国围棋名人战的新科冠军连笑进行让子棋的三轮对抗。
DolBaram棋路常显“凶神恶煞”之势，属侵略性较强的“选手”。此次比赛中，它
一路
过关斩将，战无不胜，连日本“老将”Zen也不放在眼里。这是DolBaram今年第二次战胜
Zen。但是在比赛过程中，计算机的“脑力”明显逊色于人脑，时不时地走出令专业选
手匪
夷所思的步子。
DolBaram意思是“石子旋风”，由44岁的韩国人工智能专家林在箂pace开发。
DolBaram在29秒内会模拟近120万盘棋，然后根据统计选择... 阅读全帖 |
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C***Y
发帖数: 1323 | 49 看到一个09年这么评论的：
电脑程序之所以能打败国象和象棋特级大师，依靠的是不知疲倦的高速检索能力，每一
种开局、每一种防御在计算机强大的运算检索能力面前都不值一提，但这种机械方法在
围棋面前却失去了用武之地。围棋没有王和帅这样的攻击目标，每颗棋子一会是棋筋，
一会又是废子，计算机无法“定位”。围棋中的厚势本身并没有目数，但可以直接围空
或者通过攻击间接围空，而厚势本身的价值计算机无法判定。
围棋的最大难处在于模糊性，这正是计算机的软肋。美国天体物理学家、围
棋爱好者皮特·哈特说：“计算机围棋程序击败人类选手可能至少需要100年时间。如
果一位智力正常的人学习下围棋，用不了几个月就可以击败现在所有的计算机程序。”
2009
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国际象棋和象棋的目标明确，杀死对手的王、帅即获胜，着法均有章可循，电脑以其超
级速度能在极短时间搜索到最佳着法。而围棋最大的特点是模糊性，每颗棋子的价值不
断在变化，厚势与实地的价值也随时在转换，这是电脑难以辨别之处。但在定式和局... 阅读全帖 |
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a*****g
发帖数: 19398 | 50 http://sports.sina.com.cn/go/2016-02-22/doc-ifxprucu3112473.sht
2月22日，“李世石-Alpha GO人机对战”在韩国棋院举行了“谷歌Deep Mind挑战赛
”第二次新闻发布会，发表了举世瞩目的3月人机对战的详细规则。新闻发布会有李世
石和韩国棋院副总裁朴治文出席，Deep Mind公司的CEO兼谷歌副总裁戴密斯-哈萨比斯
（Demis Hassabis）从伦敦视频连到了新闻发布会现场。
戴密斯-哈萨比斯（Demis Hassabis）说：“围棋优美的复杂性是缘于极简、优雅
的围棋原理。而且围棋主要靠的是直观和直觉，所以计算机很难模仿和学习。‘谷歌
Deep Mind挑战赛’是与围棋的传奇棋手李世石展开人机对战，希望这场对决能唤起全
世界对围棋的关心。”
李世石则说：“分析10个月前Alpha GO和樊麾二段对弈的棋谱，我认为Alpha GO的
水准还没有到可以和我争胜负的阶段。这次比赛不会是3比2这种层面的胜负，应该是4
比1或者5比0这种性质的比赛。”
总规则
1、比赛分先进行，共下5盘，对局日起为：首局：3月9日、... 阅读全帖 |
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