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发帖数: 39120 | 1 当初中毕业的时候，瑞士学生面临两种选择，一是上高中，继而上大学；另一种选择是上职业中学。此时，瑞士多数学生选择上职业高中，然后就业，这部分学生大约占三分之二。只有为数不多的学生选择上大学，约三分之一。这里所说的大学，和国内的一样，属于研究型大学。瑞士学生是不是因为录取比例小，怕考不上吗？不是。那是什么？且听在下慢慢道来。
瑞士学生高中毕业直接上大学
瑞士是没有高考的，高中毕业想去哪个大学第一年都可以去，没有任何限制，也没有入学考试。
但一学年过后有一个考试，淘汰率大概为50％。很多人第一年就被淘汰了，不过还有一次机会，可以再读一年大一，或是转系转专业。如果学年考试还是不能通过，就不能在这个大学继续学习，必须换大学了。
第一年入学时可能有600个人学这个专业，到毕业时可能只有200个人能拿到文凭，这就是所谓的宽进严出，瑞士的大学特别讲究质量。
多数学生选择上职业中学
中国学生高中毕业，先考虑上大本，一本、二本、三本，依次而行，都不行才会考虑上职业技术院校。成绩差的学生，在初中毕业的时候早就被分流进了职业高中。
在瑞士，学生初中毕业，没有分流一说。是上高中，还是上职业中学，完全是学生自己的选择，而不是依据你的成绩。
瑞士学生初中毕业，面临的不只是升学的选择，也是就业的选择。升哪个学校，意味着选择你将来的职业。不过，可能孩子一次选择不当，允许你有重新选择的机会。
想上大学的，就继续读高中。可是很多学习好的学生，完全有能力读大学，他们却选择上职业高中，学习一门手艺。
瑞士社会对于手艺精湛的技师，十分佩服，企业愿意出高工资聘请。有多高？也许和企业的工程师一样，也许会比工程师的工资还要高。所以，瑞士技师的社会地位是很高的，和我国的情况完全不同！这才是孩子们愿意选择学习手艺的根本原因。
“一个国家不仅需要培养学术尖子，还要培养职业尖子”这是瑞士的全民认识，是瑞士社会文化的精髓。
瑞士的技校毕业证在欧盟都有效
瑞士的职业中学，也和我们的不一样，区别非常大。
进入职业学校之前，需要和某个企业签订协议，毕业后就在该企业工作。你既选择了一门手艺，也选择了一个企业。
在校期间，实习就在你签订协议的企业进行。并且，企业委派老技师和你签订师徒协议，在实习中专门指导你的操作实习。瑞士实行的是师傅带徒弟的教育模式，瑞士之所以产品质量非常好，非常贵，完全是师傅手把手带出来的。
瑞士不但钟表质量好，精密仪器、精密机床的质量也很好。正因为如此，才能制作出精密的钟表零件，才能有优良的瑞士表。可是，这些产品不能只依靠自动化机械，主要得靠技术工人精湛的手艺。法国的钟表学校，得请瑞士的老师傅去教学。法国的手表厂，是把工厂建设在瑞士，不是建设在法国，为什么？瑞士有欧洲最好的技术工人。瑞士的技术工人，数钟表技师的工资最高。
实习期间，学徒工有工资，大约是该岗位工资的百分之二十五。企业的先进设备，首先是用来教学，让学生学会使用。你实习过的那些岗位，就是你将来的工作岗位。学生学会使用新机器了，这台设备才会投入生产。
在瑞士，技术学校不存在毕业分配的问题，都是定向培养。虽然，某个技术学校也许是该企业投资开办的，但是技校学生的毕业证书是国家颁发的，这种毕业证书含金量很高，在整个欧盟都是有效的。而且，瑞士的毕业生在欧盟备受欢迎，因为他们的质量高，技术好。在欧洲，钟表技师供不应求。虽然，法国，德国，意大利等国的技师证也是全欧盟有效，其中瑞士的最受欢迎。
钟表学校《时间中心 》有130年历史
在欧洲旅行中，导游向我们这样介绍瑞士的学校：爱因斯坦毕业于瑞士苏黎世联邦理工学院，这个大家都知道。可是，瑞士还有两类学校也是世界著名的，钟表学校和雕刻学校。
当时我就很纳闷，这两类学校我怎么不知道？钟表的生产，主要是三类技师完成的一是生产零件的技师，二是组装机芯的技师，三是雕刻手表外观的技师。当然，雕刻学校毕业的学生，也可以雕刻其它精美的工艺品。瑞士表也是一件工艺品，雕刻的水平在很大程度上决定手表的价格。
导游说，这两类学校，不容易进去，招生的数量太少，因为教师不够，考生的数量又太多。这是我第一次听说瑞士的职业教育。
拥有 130年历史的瑞士著名钟表学校名叫时间中心。一个技校，办了一百多年，实在是可以和大学比美了。
那些稚气未脱、活泼调皮的孩子们，却能无比专注地、安静沉稳地坐在那里，用手中的工具调试着只有通过显微镜才能看清楚的手表零件，一坐就是几个小时，他们仿佛完全沉醉在那个微观世界里。
只有无比热爱这一行，才能产生如此巨大的学习动力。
“我从小就喜欢将这些精细、微小的零件组装在一起，对我而言，摆动的机芯就好像跳动的心脏，而组装机芯就好像赋予它生命。”22岁的钟表学徒约斯特·斯拉特的话很具有代表性。他们不觉得苦，不觉得累，而是觉得其乐无穷！
钟表学校的学习是三年到六年，有的人学得快一些，有的人学得慢一些。每周一天在校学习理论课，四天实习。
《时间中心 》的合作者是斯沃琪集团
时间中心钟表学校的合作者是世界著名的斯沃琪集团。时间中心是瑞士政府认可的 7 所钟表学校之一，创建于1884年。校长是丹尼尔·维格穆勒。
就在离时间中心不远的地方，坐落着全世界最大的手表企业斯沃琪集团的学徒培训中心。斯沃琪是全球唯一一家具有生产全部手表零部件能力的企业。学徒培训中心负责人是雷托·科里。
在斯沃琪做学徒，可以亲身参与手表每一个零件的制作。
学徒培训中心里，遍地都是金属屑，让人很难联想到精致奢华的钟表。然而，正是从这些最基本的锉钻磨削等基本工艺开始，学徒学习熟悉材料、制作手表零部件。
培训中心只教一些基本的制作原理，学生需要自己琢磨如何制作出合格的产品，以培养他们独立思考的能力。是以学生自己学习操作为主，不是以师傅的讲解为主。
时间中心的毕业考试由专家进行
学生们每周在时间中心学习一天关于材料、机械原理、数学等方面的基础理论，其余时间都在钟表企业跟随师傅实践操作。
学生毕业时要通过严格的理论和实践考试，考官都是来自企业和行业的专家。这种学徒制模式是瑞士职业教育的主要形式，也是其精华所在。
发达的职业教育降低瑞士的失业率。
就业市场的数据最能证明瑞士职业教育的成功与否。过去10年，当欧洲众多国家的失业率长期居高不下时，瑞士的失业率反而由2004年的3.5%降至2014年的 3.29%，和欧洲国家平均10%的失业率形成了鲜明的对比。
瑞士有近 600家钟表企业，雇佣着超过 5.8万名员工，其中超过 65%的员工都经过职业教育培训。事实证明，学徒制职业教育是非常有效的人才培训方式。
接受了职业培训的年轻人，可以借此在该职业工作一辈子。而大学教育却面临着一个问题：社会不可能给那么多的大学毕业生提供足够多的、人人满意的就业机会。
职业教育不仅能帮助你找到工作，更重要的是还能给你尊严，这对年青人来说是非常重要的。
钟表技师的收入强过银行职员和教师
某些职业，尤其是制造手表用精细元件的微机械工，却仍然遇到招工难的问题。虽然，近几年有关培训机构已做出相当大的努力，还是供不应求。
钟表业的所有工种，无论是车工还是雕镂工，还是组装机芯技师，知名度都得到提高。从事钟表制造业变得富有魅力，人们觉得这门职业甚至强过银行职员或教师。
这门职业的升值更多在于社会方面，而非经济方面，只有非常熟练的专业人员才可以讨要高薪。刚刚完成学徒阶段的人，月薪一般只在3500到4000瑞士法郎左右，约合人民币2.4到2.8万元人民币。优秀的钟表技师，月薪可以到上万元瑞士法郎，甚至数万元瑞士法郎。我们旅游车，核定载53人，司机的收入是6000欧元，约合6600瑞士法郎。
成人也在往钟表技师的行列里挤
比尔技术学校的课堂上也总是座无虚席。15年前新生人数还屈指可数，如今虽然只有12个招生名额，前来参加入学考试的学徒却摩肩接踵。
“如果我们找得到更多的培训教师，就能扩大招生。然而我们能开出的工资远远低于制表企业对培训技师的薪酬，”培训部主管丹尼尔.迪茨遗憾地表示。
“20多年前，随着机械表的回归，这个职业的价值开始回升。”
“钟表文化在企业里仍然根深蒂固，缜密、节制与严格几乎与灵巧及其它技术能力一样重要，”这种传统也反映在培训过程中，一个世纪以来，这种培训方式几乎未曾改变。在第一年的学徒阶段，所有的锉、钻或是车削工作，仍然都是手工完成。
技师们可以读本科硕士
完成学徒培训并获得联邦职业技能证书的学徒，接受全日制一年的补习课程教育，并经考试取得职业会考证书，可以进入高等职业学院或应用科技大学学习。进入高等职业学院的学生，接受三到四年的高等职业教育，完成 180个学分之后，便可获得职业学士学位。
从2006年开始，瑞士在高等职业院校中，开展硕士研究生教育，2008年普遍推广。职业学位的颁发，是对联邦职业高中文凭的提升，也是职业教育具有较强的学术能力的证明。
据统计，2009年瑞士适龄青年获得职业学士学位的比例达 12%。
“那些稚气未脱、活泼调皮的孩子们，却能无比专注地、安静沉稳地坐在那里，用手中的工具调试着只有通过显微镜才能看清楚的手表零件，一坐就是几个小时，他们仿佛完全沉醉在那个微观世界里。” |
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