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Military版 - 现代化与历史教科书
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美全民医保是否又要诓骗中国外汇储备来买单?好在领袖的孩子今年初都回国了
先富不但要政治还乡,还要Waffen-RR军事还乡交部:望日方认真反省侵略历史坚持和平道路
钓鱼岛事件结局预测看到纪念习仲勋,大家忘了兴献王的事吗
虽千万人而吾往矣。外交部:日方指责中国军事主义国家是颠倒黑白
李援朝将名字改成李源潮实在是很掉份的事台湾军警有橡皮子弹吗?
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中国为什么没”国语“?民主化后,中国要建两个历史博物馆
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相关话题的讨论汇总
话题: 历史话题: 教科书话题: 袁伟时话题: 现代化话题: 中国
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r******r
发帖数: 1735
1
袁伟时评历史教科书、中共史观
按:袁伟时《现代化与历史教科书》原刊于2006年1月11日《中国青年报冰点周刊》。
袁伟时
现代化与历史教科书
21世纪的中国人,面对的是顺之者昌、逆之者困的全球化趋势。与此同时,中国的现代
化事业进入了关键时刻。在这个年代,决定公民和国家发展成败的最重要条件是制度环
境,但公民的心智状态对自己乃至国家和社会发展的影响也十分巨大。
20世纪70年代末,在经历了反右派、大跃进和文化大革命三大灾难后,人们沉痛地发觉
,这些灾难的根源之一是:“我们是吃狼奶长大的。”20多年过去了,偶然翻阅一下我
们的中学历史教科书,令我大吃一惊的是:我们的青少年还在继续吃狼奶!
“以史为鉴”、“前事不忘,后事之师”,这是中国人耳熟能详的名言。屈辱、挫折、
兵连祸结、前仆后继,一部中国近代史蕴藏着多少血泪和经验教训!我们有责任将历史
真实告诉我们的青少年,让他们永志不忘。这是帮助他们成为现代公民的必由之路。如
果天真纯洁的孩子吞食的竟是变味乃至有意无意假造的丸丹,只能让偏见伴随终生,甚
至因而误入歧途。
现在是正视我们自己的历史教科书问题的时候了。现从几个具体的历史事件谈起。
r******r
发帖数: 1735
2
要说歪曲历史,中国近1000年来谁比得上共产党?
就算满清大辫子写书丑化明史,最多就是弱化丑化,
也不敢无中生有。
先不说歪曲中国历史,这共产党连自己党史都要歪曲的,
毛邓互相诋毁对方历史不说,一个开国大典油画都要修改好几次
以满足政治需要的党,有何脸面去指责别人呢?
这里几个逢共必舔的渣滓东西,面对中国几十年党化秽史这种大便
面对几十年被迫灌输党化秽史的亿万中国学生,居然有脸皮去骂人家
袁腾飞一个小小历史老师,真是让人佩服其脸皮,智商,及其职业精神。

【在 r******r 的大作中提到】
: 袁伟时评历史教科书、中共史观
: 按:袁伟时《现代化与历史教科书》原刊于2006年1月11日《中国青年报冰点周刊》。
: 袁伟时
: 现代化与历史教科书
: 21世纪的中国人,面对的是顺之者昌、逆之者困的全球化趋势。与此同时,中国的现代
: 化事业进入了关键时刻。在这个年代,决定公民和国家发展成败的最重要条件是制度环
: 境,但公民的心智状态对自己乃至国家和社会发展的影响也十分巨大。
: 20世纪70年代末,在经历了反右派、大跃进和文化大革命三大灾难后,人们沉痛地发觉
: ,这些灾难的根源之一是:“我们是吃狼奶长大的。”20多年过去了,偶然翻阅一下我
: 们的中学历史教科书,令我大吃一惊的是:我们的青少年还在继续吃狼奶!

Q****r
发帖数: 7340
3
有人拿钱发帖,有什么奇怪的
这是人家分内工作

【在 r******r 的大作中提到】
: 要说歪曲历史,中国近1000年来谁比得上共产党?
: 就算满清大辫子写书丑化明史,最多就是弱化丑化,
: 也不敢无中生有。
: 先不说歪曲中国历史,这共产党连自己党史都要歪曲的,
: 毛邓互相诋毁对方历史不说,一个开国大典油画都要修改好几次
: 以满足政治需要的党,有何脸面去指责别人呢?
: 这里几个逢共必舔的渣滓东西,面对中国几十年党化秽史这种大便
: 面对几十年被迫灌输党化秽史的亿万中国学生,居然有脸皮去骂人家
: 袁腾飞一个小小历史老师,真是让人佩服其脸皮,智商,及其职业精神。

c****p
发帖数: 112
4
东部时间刚到新的一天,NED上一版的雇员就都不发帖了,楼主就开始忙活了。
交接班很准时嘛。

【在 r******r 的大作中提到】
: 要说歪曲历史,中国近1000年来谁比得上共产党?
: 就算满清大辫子写书丑化明史,最多就是弱化丑化,
: 也不敢无中生有。
: 先不说歪曲中国历史,这共产党连自己党史都要歪曲的,
: 毛邓互相诋毁对方历史不说,一个开国大典油画都要修改好几次
: 以满足政治需要的党,有何脸面去指责别人呢?
: 这里几个逢共必舔的渣滓东西,面对中国几十年党化秽史这种大便
: 面对几十年被迫灌输党化秽史的亿万中国学生,居然有脸皮去骂人家
: 袁腾飞一个小小历史老师,真是让人佩服其脸皮,智商,及其职业精神。

w****j
发帖数: 5581
5
袁伟时也不是什么历史学者。这文章的问题多了。我随便引一篇反驳的文章。不管对历
史的看法如何,请注意,双方都还保持一定的风度。你这样的,第一,没有基本的学识
和判断能力,第二,自己不动脑子,第三,缺乏基本讨论问题的风度的,请一边角落里
反省一下先。
为了事先堵住你这张臭嘴,我引的这文章,有很多地方我不同意。其历史水准和袁伟时
的其实不相上下,都不怎么样。只是让你知道,这种水准的历史问题讨论,都是屁股决
定大脑。你要是真想批判历史教科书,你自己先得有超出教科书的水准才行。你差得还
远呢。
史实辩正
“现文”一开始围绕第二次鸦片战争发难。它说香港的中学历史教科书比大陆编得
高明,它把战争的起因归结为四点:1、外人入城问题,2、续修条约问题,阿罗号船事
件,4、马赖神父事件。结论是:“这样说符合历史实际,无损中国国家利益,有利于
年轻一代学会冷静地分析历史问题,显示出编者是合格的历史学家。”这四点,对我国
中学历史教科书而言,阿罗号事件、马神父事件,“现文”已经引证;修改条约,教科
书在第二次鸦片战争这一课的开始两次提到,“现文”视而不见。除了外人入城问题,
我们的教科书都讲到了。差了外人入城

【在 r******r 的大作中提到】
: 袁伟时评历史教科书、中共史观
: 按:袁伟时《现代化与历史教科书》原刊于2006年1月11日《中国青年报冰点周刊》。
: 袁伟时
: 现代化与历史教科书
: 21世纪的中国人,面对的是顺之者昌、逆之者困的全球化趋势。与此同时,中国的现代
: 化事业进入了关键时刻。在这个年代,决定公民和国家发展成败的最重要条件是制度环
: 境,但公民的心智状态对自己乃至国家和社会发展的影响也十分巨大。
: 20世纪70年代末,在经历了反右派、大跃进和文化大革命三大灾难后,人们沉痛地发觉
: ,这些灾难的根源之一是:“我们是吃狼奶长大的。”20多年过去了,偶然翻阅一下我
: 们的中学历史教科书,令我大吃一惊的是:我们的青少年还在继续吃狼奶!

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