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发帖数: 3280 | 1 20世纪80年代是中国的一个特殊年代：十年文革浩劫终于结束，在人们的肉体和精神被
禁锢压抑多年之后，新的思潮和改革氛围喷涌而现。其中，政治改革可以说是中国当代
历史上最浪漫的年代。源于中共党内一批开明派的努力和试图冲破旧体制窠臼的勇气，
80年代的这场政治改革虽然很快在党内保守势力的围剿下失败，并在1989年那场举世瞩
目的六四事件后彻底终结，但它影响之深远，恐尚无出其右者。
2014年初，纽约时报中文网开设“中国1980年代政治改革系列谈”专栏，邀请当时中央
政治体制改革研讨小组办公室成员、《政治体制改革总体设想》的执笔人之一吴伟就那
段历史撰写系列文章，希望通过这个专栏，不仅留住公共记忆，也通过历史照亮今天和
未来。此为第七篇《风云突变：胡耀邦落马》，讲述胡耀邦下台始末。
就在赵紫阳主持的政治改革蓝图的设计工作全面展开的时候， 1986年底，风云骤起。
一场学潮引发了党内的巨大震荡，党内保守势力在邓小平的支持下，借机发动了“反资
产阶级自由化的斗争”，中共中央总书记胡耀邦被迫辞职。霎时间反“自由化”的阴云
笼罩全国。
这场巨变是怎样发生的？邓小平在这个时候为什么要支持“反自由化”？
分析八十年代前后邓小平的思想脉络可以看到，邓小平从来都主张要有两手，“两手都
要硬”。所谓邓小平理论，总结起来无非就是两句话：坚持四项基本原则，坚持改革开
放。从1979年3月邓小平在理论务虚会上发表《坚持四项基本原则》讲话那一刻开始，
这一基本思路就已经奠定了。
邓小平认为，四项基本原则是毛泽东的老东西，不是他的新东西。只有改革开放才是他
的新东西，是他的旗帜。这里，蕴含着邓小平的两条政治底线：一是坚持四项基本原则
，其核心是强调党的领导；二是坚持改革开放，他需要靠改革开放来挽救党，挽救这个
国家。文革的教训已经证明，旧有的领导观念、领导方式、领导体制都不能再继续进行
下去了，坚持下去，只能再次将中国引向灾难。改革，是邓小平，也是这个党唯一的选
择。这也正是他提出经济体制改革、政治体制改革的初衷。改革的目的，不是为了从根
本上否定这个制度，否定中国共产党的领导，而为了改善这个制度，改善党的领导，改
善的目的，仍然在于加强党的领导。为此，他一再强调，改革“是社会主义制度的自我
完善”。这个“自我完善”，就是在党的领导下，在原有制度框架内，对经济、政治体
制进行一场改良。正是在以上认识的基础上，形成了邓小平思想的“两个基本点”。
正因为如此，每当邓小平感到改革开放威胁到党的领导地位时，他就会出来大讲反对资
产阶级自由化；每当他认为改革开放遇到障碍时，他就要出来大声疾呼“不改革就是死
路一条”。
邓小平一再强调，四项基本原则中，最根本的一条，是坚持中国共产党的领导。无论任
何人背离、反对或是企图改变中共的一党集权的政治体制，邓小平都不会容忍，而不惜
使用任何手段进行打压。胡耀邦是中共中央总书记，但是邓小平和老人集团一旦发现，
或者认为胡所执行的政策会动摇党的领导地位，威胁到这个国家的根本制度时，也会毫
不犹豫地把他搞下台，虽然胡是他们政治上的恩人，在几年前曾经为他们平反，使他们
能重新登上政治舞台。几年后赵紫阳的被罢黜同样证明了这一点。
1986年下半年，邓小平多次重提政治体制改革的谈话，国内掀起的政治体制改革研究热
潮，加上在宽松的政治环境下的大量的有关政改的宣传，极大地激发了知识界和青年学
生的政治热情。他们拥护政治改革，支持发展民主，并且希望以自己的实际行动推动这
场改革。1986年是中国的基层选举年 （即基层区县人大换届，需选举新一届人大代表
），许多学生要求举行自由选举，并自荐参加竞选。但是选举中的诸多限制，和根本违
反普选原则的一些做法，引起了他们的极大不满和愤慨。12月初，学潮因此开始从安徽
爆发，很快就漫延到上海、杭州、南京、成都、西安、天津、长沙等大城市。12月底，
大规模的学生游行终于在北京爆发。学潮中，各地学生提出的口号集中于发展社会民主
，保障人权和公民权利、开放言论自由等政治改革方面。其中，也有不少人把矛头直接
指向四项基本原则，指向一党专制。
这次学潮初起时的1986年12月8日，胡耀邦主持中央书记处会议，对形势做了三点估计
：第一，全国当前政治经济形势是好的，是建国以来最好的时期之一；第二，目前在学
生当中出了一些问题，但是不影响全局形势。对出现的问题要做具体分析，其中确实有
学校管理不善的问题，也说明民主生活方面有问题。要改革，要改善，但不要大惊小怪
；第三，要善于引导，学会引导，不要压，不要一下子顶回去，也不要放任自流，推波
助澜。
赵紫阳也在这个会上发了言。他认为学生提出的好意见要采纳。随着形势发展，中国的
民主势必扩大，这类事件估计今后还会有。我们不能禁锢，搞得鸦雀无声，象东边邻居
（指朝鲜）那样，那很危险。不禁锢，就有提高本领的问题。会上，赵紫阳还介绍了已
经开始的政治体制改革研讨的情况。
时任中共中央政治局委员、国务院副总理的万里在会上也谈到，民主是世界性潮流。台
湾也开放了党禁，取消了戒严法。菲律宾、南朝鲜民主的发展，对国内也会有影响。这
就需要我们有相当的本领，我们确实缺乏这个本领。怎样与社会对话，是一个很重要的
问题。戈尔巴乔夫讲公开性，我们要与社会对话。第一，不要出大乱子；第二，不要希
望没有这些事情；第三，要学会与社会对话。（以上参见吴稼祥《中南海日记》第四部
分，第十五节）
12月中旬以后，学潮并没有如中央书记处希望的那样，慢慢平息下来，反而有继续漫延
的趋势。12月24日下午，中央三直机关(指中共中央直属机关、中央国家直属机关、中
央军委直属机关)党委召开联合会议，通报“学生闹事”的情况。国家教委副主任何东
昌在会上介绍了学潮发生的过程、规模后说，此次学生闹事的特点，一是借民主自由和
反官僚主义作文章；二是出现串联；三是出现少数违反宪法的口号。他特别强调，“今
年是第一次直接攻击了邓小平同志。”
在这个会上，胡启立传达了12月22日上午中央书记处开会研究学潮问题的意见。他说，
书记处对形势的基本估计是，不会发生大的动乱。闹事的，只是少数搞自由化的人，少
数“四人帮”的残渣余孽。现在没有动乱的基础，首先中央是团结的。书记处的结论是
，不能掉以轻心，要慎重对待。
面对社会上声势越来越大的学潮，主持中央政改办工作的鲍彤和研究人员们都忧心忡忡
，担心会不会由此引起局势变化，特别是高层的政治格局的变化，以至影响正在进行的
政治体制改革研讨工作。
12月26日下午，中央政改办召开全体会议，围绕学潮问题开始了内部讨论。讨论由鲍彤
主持，并且一直延续到第二天凌晨。
大家的讨论，紧密集中在鲍彤提出的“围绕学潮，联系政治体制改革”这个题目上，几
乎所有的人都发了言。大家的认识基本一致，认为，不应该过分强调学潮中个别坏人的
作用，这个问题宣传过多，会引起学生的反感，和一些人对政改的疑问；也不应因学生
提问题的方式不对，就抹杀其中合理的成分。改革中存在一些问题没有理顺，基本目标
还没有解决，学生着急可以理解，不应该完全归结为坏人捣乱，归结为资产阶级自由化
；不要把学潮看成是不正常的东西，共产党是搞学生运动起家的，不能怕学生运动。学
生大部分是爱国的，应该肯定。但是应该看到他们不了解情况又有急于求成的思想，应
该研究学生当中有哪些要求是值得思考的，合理的，坚定我们改革的信心；这么大的一
场社会变革，引起一定的社会震荡是不可避免的，我们应该抓住民主自由这面旗帜，把
它作为一个渐进的过程讲清楚。
政改办这次会议的意见，会后由综合组整理上报给了赵紫阳和中央政改研讨小组。但是
，政改方案设计者们的这次努力，注定要劳而无功。
学潮的进一步发展，加剧了党内一些元老和“理论家”们对主持中央日常工作的胡耀邦
的不满，他们认为胡耀邦对学生手软。12月27日，邓力群、王震、胡乔木、彭真、薄一
波、余秋里、杨尚昆等七人一起到邓小平家里，分析了学潮的严重性和危险性，一致认
为这是胡耀邦的姑息和领导无力的结果。认为胡应对当前的局势负责。
邓小平和老人集团对胡耀邦的不信任，由来已久。赵紫阳在1996年接受杨继绳采访时说
，他认为邓下决心要胡下台的根本原因，主要是两个问题：一是胡耀邦反自由化不坚决
；二是胡耀邦对香港《百姓》杂志主编陆铿的谈话（参见杨继绳《中国改革年代的政治
斗争》修订版，第283页）。第一个问题，邓小平认为，几年来，胡耀邦对搞资产阶级
自由化的人和事持纵容态度。如果将来老人们不在，由胡耀邦主持工作，中国自由化肯
定要泛滥。他曾经让胡启立和乔石两次传话给胡，批评他对自由化太软弱，对有些人不
处理，说，“对自由化采取这样放任软弱的态度，是作为总书记的根本弱点。”“现在
外面有人说耀邦是党内的开明派，打着他的旗子反对我们。”“耀邦不讲反自由化，为
什么不讲?”
第二件事，是胡耀邦1985年5月同香港《百姓》杂志主编陆铿的谈话。邓对这件事看得
很重。这次访谈长达两小时。陆铿回去后发表了长达两万字的《胡耀邦访问记》，赞扬
胡耀邦，批评保守势力，从而在中央高层引起了轩然大波。邓小平对杨尚昆说：“陆铿
打着奉承耀邦的幌子来反对我们!”“这几年我如果有什么错误的话，就是看错了胡耀
邦这个人!”从这时起，邓小平对胡耀邦的态度发生了很大变化，开始想把他换下来。
（参见杨继绳《中国改革年代的政治斗争》修订版第283－286页）
当然，坊间还有一种说法，说是胡耀邦下台的直接原因，是他同意十三大后邓小平退休
。但赵紫阳认为，胡耀邦下台和是否赞成邓退休没有关系，他在接受杨继绳采访时说：
“这不是小平让耀邦下台的根本原因。邓没有这么狭隘，他还是伟大的嘛!”笔者认为
，赵紫阳这个话虽有一定道理，但是“邓没有这么狭隘”，未必其他老人们也那么“伟
大”。胡耀邦一句同意邓小平退休，几乎得罪了几乎所有的党内元老。因为一旦邓小平
退下来了，所有的老人难免都要退下来。老人们刚刚平反和重返工作岗位没有几年，屁
股还没坐热呢。从维护自己的利益出发，他们也不能让邓小平退休。胡耀邦同意邓小平
退休，就等于触犯了一批老人们的利益，站在了他们的对立面。
邓小平和老人集团原来考虑到十三大让胡“自然”退下来，平稳过渡。但学潮的出现和
发展，给了他们一个机会，让他们得以“提前解决胡耀邦问题”。
12月30日，邓小平在家中召集胡耀邦、赵紫阳、万里、胡启立、李鹏、何东昌等谈话。
他态度严厉地说：“凡是闹得起来的地方，都是因为那里的领导旗帜不鲜明、态度不坚
决。这也不是一个两个地方的问题，也不是一年两年的问题，是几年来反对资产阶级自
由化思潮旗帜不鲜明、态度不坚决的结果。”“应该说，从中央到地方，在思想理论战
线上是软弱的，丧失了阵地，对于资产阶级自由化是个放任的态度，好人得不到支持，
坏人猖狂得狠。” “这些人之所以这么猖狂，传说是因为党中央里面有个保护层。”
这实际上就是不点名地批到了胡耀邦。
邓小平还特别对政治体制改革讲了一大段看法。他说，我们讲民主，不能搬用资产阶级
民主，不能搞三权分立。反资产阶级自由化还要搞二十年。民主只能逐步地发展，不能
搬用西方的那一套，要搬那一套，非乱不可。邓小平对政治体制改革说的这段话，从表
面上看，是对学潮讲的，这些话也都是他的一贯思想，但是在这个时候讲出来，就不能
不含有警示的意味。实际上，他也是在给主持政治体制改革研讨工作的赵紫阳敲警钟。
（以上两段见《邓小平文选》第三卷第194-195页。）
在受到邓小平“反自由化不力”的严厉指责后 ，胡耀邦“想到学潮将被镇压，一大批
知识分子和好干部将受到牵累，他彻夜难眠”（盛平主编《胡耀邦思想年谱》下卷，第
1298页）。经过反复思考，1987年1月2日，胡以《向小平同志交心》为题，写了一封信
给邓小平，提出辞去总书记职务。4日，邓小平在自己家中召集‘中央政治局常委会议
’，决定罢黜胡耀邦。胡耀邦未被邀请参加。6日，邓小平同胡耀邦谈了话。邓小平建
议举行一次“解决胡耀邦同志问题的党内生活会议”，对胡的错误进行批评，也要他在
这个会议上做出自我批评。
1月10日至15日，由薄一波主持的“生活会”在中南海怀仁堂举行，邓力群作了长篇发
言
，集中批评了胡耀邦的所谓“六点错误”，特别是胡“只反左不反右”的问题。胡耀
邦违心作了题为《我的检讨》的发言。16日，中共中央政治局举行扩大会议，决定接受
胡耀邦辞去总书记职务；推选赵紫阳代理总书记。据当晚在中央电视台播出的会议公报
说，胡耀邦“在担任党中央总书记期间，违反党的集体领导原则，在重大的政治原则上
有失误”。
1987年1月，一场“反对资产阶级自由化”的运动，随着胡耀邦的中箭落马，迅速席卷
全国。改革，特别是政治体制改革，遭遇了一个特别寒冷的冬天。 | d*******3
发帖数: 8598 | 2 这个是邓产党权贵派和右派（又称民主派）的倾轧
反正我们毛派是酱油党 |
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