w********9
发帖数: 377 | 1 前几天和一朋友聊天，这儿长大的2代移民，华裔，ivy毕业，自己说自己的academic绝
对是一流的，但发展没有academic二流的老公好，她一再强调这个leadership的重要性
，当然她自己只是个个例，不过还是想问问有推leadership or EQ的家长吗？咋推？有
推荐的书看不？ |
S*******n
发帖数: 1721 | 2 一言难尽，买本书看看吧。
http://amzn.to/U4ZU63
【在 w********9 的大作中提到】
: 前几天和一朋友聊天，这儿长大的2代移民，华裔，ivy毕业，自己说自己的academic绝
: 对是一流的，但发展没有academic二流的老公好，她一再强调这个leadership的重要性
: ，当然她自己只是个个例，不过还是想问问有推leadership or EQ的家长吗？咋推？有
: 推荐的书看不？
|
G********r
发帖数: 3161 | |
l******2
发帖数: 2994 | 4 TEAM SPORTS, BOY/GIRL SCOUT? |
w********9
发帖数: 377 | 5 咱娃以后要上公立校，就算去蒙校，也就2，3年功夫，能有多大作用呢？另外，推嘛肯
定是想在家里推推了。
【在 G********r 的大作中提到】
: 据说蒙校就是推Leadership的。
|
w********9
发帖数: 377 | 6 收藏了，谢谢
【在 S*******n 的大作中提到】
: 一言难尽，买本书看看吧。
: http://amzn.to/U4ZU63
|
w********9
发帖数: 377 | 7 这个scout不是很了解，不过好像老美的家长里也有不同意见，我就见过一爸爸说他不
会让自己女儿参加girl scout，原因不详。
先不管孩子的个体差异哈，有没有比较通用的培养leadership的方法？我从小没被培养
过，无从下手呀。
【在 l******2 的大作中提到】
: TEAM SPORTS, BOY/GIRL SCOUT?
|
r*f
发帖数: 39119 | 8 俺对scout的印象就是卖很贵的还不怎么好吃的饼干，不容易。。。。
【在 w********9 的大作中提到】
: 这个scout不是很了解，不过好像老美的家长里也有不同意见，我就见过一爸爸说他不
: 会让自己女儿参加girl scout，原因不详。
: 先不管孩子的个体差异哈，有没有比较通用的培养leadership的方法？我从小没被培养
: 过，无从下手呀。
|
M******e
发帖数: 1437 | 9 Leadership depends on personality.... By nature some kids are leaders,
others are followers. You can temporarily change the behaviors of a kids by
training him/her per book, but eventually the true self will reveal either
as a leader or a follower. Personally I will help encourage kids to lead,
but won't force him/her to do anything against his/her personality.
【在 w********9 的大作中提到】
: 前几天和一朋友聊天，这儿长大的2代移民，华裔，ivy毕业，自己说自己的academic绝
: 对是一流的，但发展没有academic二流的老公好，她一再强调这个leadership的重要性
: ，当然她自己只是个个例，不过还是想问问有推leadership or EQ的家长吗？咋推？有
: 推荐的书看不？
|
s******t
发帖数: 12883 | 10 我也觉得这素质是天生的。
by
【在 M******e 的大作中提到】
: Leadership depends on personality.... By nature some kids are leaders,
: others are followers. You can temporarily change the behaviors of a kids by
: training him/her per book, but eventually the true self will reveal either
: as a leader or a follower. Personally I will help encourage kids to lead,
: but won't force him/her to do anything against his/her personality.
|
|
|
D**********R
发帖数: 25234 | 11 我从小没有leadership，就算被推到那个位置，也不舒服，不enjoy，最喜欢给人当军
事和二把手这样的。
所以我娃的性格目前也只是follower，甚至是人家偷驴他拔橛子这种。
我觉得这个推不来，可以观察如果孩子有这块兴趣，因势利导就好了。
好奇地等有leadership的家长来分享。 |
w********9
发帖数: 377 | 12 培养的目的，无论什么手段，都是为了在现有的基础上进步，绝不是为了实现家长的理
想目标而盲目的实施。leadership不完全是指一群人中的leader，两个人在一起时也会
有一个人占lead的位置，甚至是一个人自己给自己做决定时。这就是为什么有的人会盲
从，随大流，有的人会独辟蹊径。有的人可能会说那是性格决定的，性格本无好坏，只
有优势的地方和需改进的地方，那么是否通过引导可以在性格的基础上，让孩子扬长避
短呢。另外，我觉得leadership不是单纯含义上的领导别人，而是有更宽泛的含义，比
如独立思考，判断的能力，以及如何表达自己的见解和想法，并以简单有说服力的方式
让别人接受，还有就是培养人格魅力了。这些通过引导，不论你是什么性格，我觉得应
该都是可以提高的能力。也许有人说有的孩子就是follower，哪能个个是leader呢，但
这个follower不应该是不思考，没主见，只一味follow别人的人。
by
【在 M******e 的大作中提到】
: Leadership depends on personality.... By nature some kids are leaders,
: others are followers. You can temporarily change the behaviors of a kids by
: training him/her per book, but eventually the true self will reveal either
: as a leader or a follower. Personally I will help encourage kids to lead,
: but won't force him/her to do anything against his/her personality.
|
s**n
发帖数: 6126 | 13 嗯，leader不是boss :)
leadership的能力应该是带领引导周围的人
发掘发挥每个人的优点和长处，从而达到集体利益最大化
并且尽量让每个人都感受到自己的价值，在这个进步的过程中得到满足
并不是一个boss指挥大家做这做那
【在 w********9 的大作中提到】
: 培养的目的，无论什么手段，都是为了在现有的基础上进步，绝不是为了实现家长的理
: 想目标而盲目的实施。leadership不完全是指一群人中的leader，两个人在一起时也会
: 有一个人占lead的位置，甚至是一个人自己给自己做决定时。这就是为什么有的人会盲
: 从，随大流，有的人会独辟蹊径。有的人可能会说那是性格决定的，性格本无好坏，只
: 有优势的地方和需改进的地方，那么是否通过引导可以在性格的基础上，让孩子扬长避
: 短呢。另外，我觉得leadership不是单纯含义上的领导别人，而是有更宽泛的含义，比
: 如独立思考，判断的能力，以及如何表达自己的见解和想法，并以简单有说服力的方式
: 让别人接受，还有就是培养人格魅力了。这些通过引导，不论你是什么性格，我觉得应
: 该都是可以提高的能力。也许有人说有的孩子就是follower，哪能个个是leader呢，但
: 这个follower不应该是不思考，没主见，只一味follow别人的人。
|
x**k
发帖数: 358 | 14 说得太好了。
公司里无论哪一级员工在考评时都可以用上leadership 这个词， 其实就是说这个人有
且能说出自己的想法， 能 take initiative, 并不需要他是当头的。
【在 w********9 的大作中提到】
: 培养的目的，无论什么手段，都是为了在现有的基础上进步，绝不是为了实现家长的理
: 想目标而盲目的实施。leadership不完全是指一群人中的leader，两个人在一起时也会
: 有一个人占lead的位置，甚至是一个人自己给自己做决定时。这就是为什么有的人会盲
: 从，随大流，有的人会独辟蹊径。有的人可能会说那是性格决定的，性格本无好坏，只
: 有优势的地方和需改进的地方，那么是否通过引导可以在性格的基础上，让孩子扬长避
: 短呢。另外，我觉得leadership不是单纯含义上的领导别人，而是有更宽泛的含义，比
: 如独立思考，判断的能力，以及如何表达自己的见解和想法，并以简单有说服力的方式
: 让别人接受，还有就是培养人格魅力了。这些通过引导，不论你是什么性格，我觉得应
: 该都是可以提高的能力。也许有人说有的孩子就是follower，哪能个个是leader呢，但
: 这个follower不应该是不思考，没主见，只一味follow别人的人。
|
y****i
发帖数: 5690 | 15 嗯 。。。 好难吃 甜死人 可是看娃站在门口可怜兮兮的。。。不得不买啊
野外活动不错 卖饼干我实在欣赏无能
【在 r*f 的大作中提到】
: 俺对scout的印象就是卖很贵的还不怎么好吃的饼干，不容易。。。。
|
y****i
发帖数: 5690 | 16 同意这个说法 更多的是对生活有INITIATIVE 不一定需要是BOSS
【在 w********9 的大作中提到】
: 培养的目的，无论什么手段，都是为了在现有的基础上进步，绝不是为了实现家长的理
: 想目标而盲目的实施。leadership不完全是指一群人中的leader，两个人在一起时也会
: 有一个人占lead的位置，甚至是一个人自己给自己做决定时。这就是为什么有的人会盲
: 从，随大流，有的人会独辟蹊径。有的人可能会说那是性格决定的，性格本无好坏，只
: 有优势的地方和需改进的地方，那么是否通过引导可以在性格的基础上，让孩子扬长避
: 短呢。另外，我觉得leadership不是单纯含义上的领导别人，而是有更宽泛的含义，比
: 如独立思考，判断的能力，以及如何表达自己的见解和想法，并以简单有说服力的方式
: 让别人接受，还有就是培养人格魅力了。这些通过引导，不论你是什么性格，我觉得应
: 该都是可以提高的能力。也许有人说有的孩子就是follower，哪能个个是leader呢，但
: 这个follower不应该是不思考，没主见，只一味follow别人的人。
|
p*****s
发帖数: 169 | 17 我对领导才能的理解就是揪着一群人，干些事情， 然后大家都很高兴， 还想再在一起
做事。做的事情本身并不重要， 可以是娱乐的， 也可以是公益的。
Girl scout是个非常好的组织， 卖cookie只是一小方面。 其实他们在训练孩子的销售
能力， 以前我嫌麻烦时， 说妈妈给你写个支票捐给Girl Scout， 咱们也别卖cookie
了。 我十一岁的女儿批评说 ＂ you are missing the point！！＂ |
w********9
发帖数: 377 | 18 你女儿这个应该也算leadership skill一方面的体现吧。她表达了自己意见和想法，而
没有一味听妈妈的。
我觉得不管你是follower还是leader，都只是你在一项任务中扮演的角色，不管这个角
色是什么，都应该可以展现你leadership的能力。那么如何提高这个能力呢？真的想听
听大家的意见，不管是理论的还是生活实践的。
我先抛砖引玉了，这是我在别的帖子里看别的mm提到的一个生活中的小例子。大概的意
思就是，她导师给了自己小孩几块钱，让他到楼下的vending machine买东西吃，可选
的东西有孩子爱吃但不健康的，也有妈妈希望孩子买来吃的，但妈妈并没有只是告诉孩
子你要去买XX,而是给他分析了一下，说了自己的观点，可能的后果等等，然后就让孩
子自己去做决定。这个孩子最后是买了妈妈想让他买的东西回来，妈妈表扬。完。我个
人很喜欢这个例子，很小，但生活中很多地方可以碰到，用到，培养了孩子的思辨和解
决问题的能力。但也有很多可以思考的，比如如果孩子买了自己爱吃的不健康的，你会
怎么反应？如果孩子从一开始就没有耐心听你说一大推“道理”，你怎么做？如果孩子
“乖乖”，每次都是按妈妈的意愿来选择，你怎么做？
再说我自己的孩子，她开朗，outgoing，在和小朋友交往中喜欢指挥别人，有些小
bossy，但经常一起玩的小朋友都处的很好，也可以自己在陌生环境找陌生的小朋友玩
，其中也有同样bossy的孩子。说到这，想到前阵子看到的一个妈妈抱怨bossy孩子的帖
子，我不是想给bossy的孩子正名哈，bossy确实有他的缺点，需要改进的地方，比如如
何以别人接受的方式传达自己的观点和意见。但是bossy不等同于mean，我相信绝大多
数bossy的孩子很善良和友好，所以那个妈妈说到不能跟bossy的孩子一起玩，我实在不
能认同，不同性格，优缺点的孩子在一起玩也是互相学习和取长补短的过程。你可以为
孩子选择玩伴，但不能为他选择今后遇到的人。当然，如果家长觉得有必要，适当干预
是可以的。呵呵，后面可能会有很多家长跳出来批评bossy了，都没有关系，不过我这
里码这么多字的初衷还是为了讨论如何提到孩子的leadership skills。再回来，我们
注意到她有些bossy，就尝试引导她如何在和别人相处时express herself。对于一个不
到5岁的孩子，我不清楚她听懂多少，但是我发现她开始用另一种方式来达到自己的目
的。比如，她想小朋友跟她玩XX,以前她会直接指使人家，现在她会说我们玩XX吧，如
果你跟我玩XX的话，我会XX （承诺reward），是改进，但我还不清楚是好还是还需改
进。而且，我另一个concern是，过多干涉，孩子本来彰显的个性，会越来越大众化，
没有棱角，反而变的胆小，瞻前顾后的，不知是好是不好。
听听大家的。。。。
cookie
【在 p*****s 的大作中提到】
: 我对领导才能的理解就是揪着一群人，干些事情， 然后大家都很高兴， 还想再在一起
: 做事。做的事情本身并不重要， 可以是娱乐的， 也可以是公益的。
: Girl scout是个非常好的组织， 卖cookie只是一小方面。 其实他们在训练孩子的销售
: 能力， 以前我嫌麻烦时， 说妈妈给你写个支票捐给Girl Scout， 咱们也别卖cookie
: 了。 我十一岁的女儿批评说 ＂ you are missing the point！！＂
|
m****n
发帖数: 2415 | 19 听说有些老美喜欢让自己的孩子留一级, 可以在班上当老大培养LEADERSHIP. |
d******i
发帖数: 448 | 20 我觉得从decision making做起就是培养leadship的第一步吧。平时多给孩子一些自主
的机会，少下命令，多征求小孩子的意见，适时的表扬和采纳他的建议，大点后多参与
社团活动，找个好的career mentor，多读self improvement相关的书籍，平时多注重
一些这方面的锻炼，都会有帮助吧。这个绝对有先天个性差异，但后天不是不能培养出
来的。
【在 D**********R 的大作中提到】
: 我从小没有leadership，就算被推到那个位置，也不舒服，不enjoy，最喜欢给人当军
: 事和二把手这样的。
: 所以我娃的性格目前也只是follower，甚至是人家偷驴他拔橛子这种。
: 我觉得这个推不来，可以观察如果孩子有这块兴趣，因势利导就好了。
: 好奇地等有leadership的家长来分享。
|
|
|
w********9
发帖数: 377 | 21 这个我孤陋了，这个career mentor是什么？学校里的嘛？多大的孩子可以找？
【在 d******i 的大作中提到】
: 我觉得从decision making做起就是培养leadship的第一步吧。平时多给孩子一些自主
: 的机会，少下命令，多征求小孩子的意见，适时的表扬和采纳他的建议，大点后多参与
: 社团活动，找个好的career mentor，多读self improvement相关的书籍，平时多注重
: 一些这方面的锻炼，都会有帮助吧。这个绝对有先天个性差异，但后天不是不能培养出
: 来的。
|
a*w
发帖数: 4495 | 22 进入phd program就要找了吧
【在 w********9 的大作中提到】
: 这个我孤陋了，这个career mentor是什么？学校里的嘛？多大的孩子可以找？
|
d******i
发帖数: 448 | 23 嘻嘻，咱这个不是从小往大里说嘛。
【在 w********9 的大作中提到】
: 这个我孤陋了，这个career mentor是什么？学校里的嘛？多大的孩子可以找？
|
p*****s
发帖数: 169 | 24 首先呢， 我觉得小孩是否有leadership一部分是天生的。 父母的责任就是应势就导，
也不能让小孩都原生态吧。父母的努力应该可以帮助本来自信不强的孩子增强自信。
但期望不能太高。 我一个小孩从一两岁就自信超强， 总是一副啥都知道的样子， 所
以班里小朋友喜欢围着她转。同时她在自己犯错误的时候，有给自己解围的能力使得别
人还信她。 说实话， 我都做不到。所以觉得这是天生的。当然不太好的一面就是有点
bossy。我们平时对她就打击多一些。
另一个孩子明明她知道怎么做， 也总是犹犹豫豫的，好象不太肯定的样子。我们鼓励
多一些。 但随着孩子成长， 我慢慢发现自信还是得建立在accomplishment上。 光有
父母口头表扬到了teenager 时， 用处不大了。我个人很喜欢girl scout，team
sports， dancing也可以。 总之任何和人打交道的事鼓励她多做。但我也不觉得可以
把这个孩子训练得和她妹妹一样。 当然也没必要， 每人都有自己的生存之道。 |
w********9
发帖数: 377 | 25 女孩能参加的team sports有哪些？除了足球，这个我娃已经没兴趣了。：（ |
s***l
发帖数: 2236 | 26 volleyball
【在 w********9 的大作中提到】
: 女孩能参加的team sports有哪些？除了足球，这个我娃已经没兴趣了。：（
|
a********k
发帖数: 11445 | 27 这个我觉得不用推，工作中锻炼锻炼就有了。我从小就不爱lead别人，但也不爱follow
别人，自己按自己的想法来。后来工作没办法赶着鸭子上架，lead别人就lead吧，慢慢
也就知道怎么lead了。 |
C*G
发帖数: 7495 | 28 在美国大公司,leadership都是忽悠用的.经历的多了,很感慨.
老中在白人团体里打工,永远是被领导的,看看500强,有几个老中VP以上就知道了.有实
力有领导能力的,也就混个经理.越传统的行业越明显.
老中,还是要向向犹太人学习,往法律,财经商,医,教授等行业发展,地位高/相对独立/影
响大,比较容易能发挥个人实力和潜力,逐渐积累政治和经济实力.
hiahia
【在 x**k 的大作中提到】
: 说得太好了。
: 公司里无论哪一级员工在考评时都可以用上leadership 这个词， 其实就是说这个人有
: 且能说出自己的想法， 能 take initiative, 并不需要他是当头的。
|
M******e
发帖数: 1437 | 29 Agree.
【在 C*G 的大作中提到】
: 在美国大公司,leadership都是忽悠用的.经历的多了,很感慨.
: 老中在白人团体里打工,永远是被领导的,看看500强,有几个老中VP以上就知道了.有实
: 力有领导能力的,也就混个经理.越传统的行业越明显.
: 老中,还是要向向犹太人学习,往法律,财经商,医,教授等行业发展,地位高/相对独立/影
: 响大,比较容易能发挥个人实力和潜力,逐渐积累政治和经济实力.
: hiahia
|
w********9
发帖数: 377 | 30 恩 如果理解成分两步走，先有钱，再有权，也是make sense的。
否则，为什么老中就只能做“相对独立”的行业？既然现状是这样让人“感慨”，为什
么不考虑如何去改变？举个例子，未必恰当，老黑给人的印象，不重视教育，游手好闲
，男性没有家庭责任感。为什么他们不重视教育，这是可以改变自己及后代命运的，因
为没钱？没资源？是因为他们大部分人思想意识里根本就没觉得教育有多重要。
既然选择在这里生活，就要适当去适应这里的游戏规则。另外这些行业（法律,财经商,
医,教授）不是有满腹经纶就可以成功的吧，就可以地位高，影响大的吧？最简单的，
你肚子里的料别人能看得见吗？能影响到别人吗？别人能认同，进而进一步了解吗？这
些soft skill不是比别人多读几本书就有的。最近看着身边乌鸦鸦的IT老印当经理，难
道真的就只是因为他们语言有优势？code写的好？连我们那儿的Accounting dep的
manager都统统换烙印了，咱老中啥时候能不心安理得被人领导呀？
【在 C*G 的大作中提到】
: 在美国大公司,leadership都是忽悠用的.经历的多了,很感慨.
: 老中在白人团体里打工,永远是被领导的,看看500强,有几个老中VP以上就知道了.有实
: 力有领导能力的,也就混个经理.越传统的行业越明显.
: 老中,还是要向向犹太人学习,往法律,财经商,医,教授等行业发展,地位高/相对独立/影
: 响大,比较容易能发挥个人实力和潜力,逐渐积累政治和经济实力.
: hiahia
|
|
|
y***r
发帖数: 458 | 31 这个有点打击我。我的职业理想是在传统男性主导的行业，向VP的目标前进。所以着重
在面试的时候强调表现了leadership。
而且我知道500强有女性老中高管，到没到VP不太清楚，是给下面中层管理培训的时候
，听他们一脸仰慕地多次提到，也是男性主导的传统大工业。
而且leadership不是忽悠，我可以在个人能力不出色的情况下，在random assign的队
伍中，隐形确定领导地位，同时带领团队取得最好的成绩，尽管只是说话，但什么时候
说，怎么说，说什么都是公司给我位置和价钱的原因。
【在 C*G 的大作中提到】
: 在美国大公司,leadership都是忽悠用的.经历的多了,很感慨.
: 老中在白人团体里打工,永远是被领导的,看看500强,有几个老中VP以上就知道了.有实
: 力有领导能力的,也就混个经理.越传统的行业越明显.
: 老中,还是要向向犹太人学习,往法律,财经商,医,教授等行业发展,地位高/相对独立/影
: 响大,比较容易能发挥个人实力和潜力,逐渐积累政治和经济实力.
: hiahia
|
C*G
发帖数: 7495 | 32 大牛,您回的问号真多!我老一时还真不好抓到您的重点.简要回几点,
1.以北清为代表的大陆留学生在北美混职场闯世界有20年了,考虑其他东亚裔的表现,同
时对照本国同时期杰出企业和人才的表现,这种强烈反差已经不是个人或族群是否对"领
导能力"重视与否的问题了.
2.就个人言,无论哪里,知识和能力都只是必备条件,从来不能保证成功和"领导",但是基
本可以保证中产和较富裕的生活.
3.在美国,宗教/种族/派别出身/对个人成功的影响尤其巨大.这点是我老以前在国内从
来没有的认知和经验总结.
4.美国的最大最普适的游戏规则,就是Money Talks.
5.关于印裔的问题,我老野鸡认知,根本上是国家利益/历史文化/种族性.简单高科例子,
印裔可以海量做cisco,google和ibm的高管,但他们却没有华为,百度和联想.反看中海油
,三一,华为等等在美所受阻绕.其他点具体不累述.
hiahia
什么不考虑如何去改变？
商,
身边乌鸦鸦的IT老印当经理，难 |
C*G
发帖数: 7495 | 33
1.宗教/种族/派别出身很重要.在传统行业出头,比如能源/水电/会计等,难度比在天朝
穷苦人家孩子混到省委书记难多了.高新科技或者创业或有一博,美国成功的高科/创业
公司统计,吊丝与top阶层二代的是各占一半.
2.类比于"刘延东"在"政治局"?美国大公司最讲政治,高层也搞少数民族和女性代表.
3.祝大牛好运!
hiahia
【在 y***r 的大作中提到】
: 这个有点打击我。我的职业理想是在传统男性主导的行业，向VP的目标前进。所以着重
: 在面试的时候强调表现了leadership。
: 而且我知道500强有女性老中高管，到没到VP不太清楚，是给下面中层管理培训的时候
: ，听他们一脸仰慕地多次提到，也是男性主导的传统大工业。
: 而且leadership不是忽悠，我可以在个人能力不出色的情况下，在random assign的队
: 伍中，隐形确定领导地位，同时带领团队取得最好的成绩，尽管只是说话，但什么时候
: 说，怎么说，说什么都是公司给我位置和价钱的原因。
|
y***r
发帖数: 458 | 34 单单从个人的发展来说，我觉得leadership比较重要的几点是：
1. 社会责任感——我要做这件事是因为它能够改变一群人的生活现状。与之相匹配的
技术是说服力和感染力，还有坚定的执行力。后面这三个力是可以通过学习提高的，但
前面这个感是核心。当然也可以fake，但如果fake，自己付出的时候不容易平衡；而且
到一定高度，就会通过直接影响decision making而破坏整个project。说白一点，领导
自己，同时也要让队伍坚信，投入产出比是一个大家都能够接受的值。
2. leverage——对各方面力量有清醒的认识，平衡的力量和杀伐力断的能力。这个我
觉得天生和培养都有作用，个人特质在这里属于成也萧何，败也萧何的东西。所谓少数
，种族，宗教，派别都是这中间的力量而已，看怎么用了。
3. 目光放长远。如果只是追求个人的成功，上面两点加上起点的专业能力和运气，胜
数不算小。但如果是种族在异地的地位，这个不是一代人两代人的时间。所以拿国外和
国内人的际遇来对比没有意义。中国人这个族裔在美国还属于是否可见的问题，在国内
没有这个障碍。坦白的说，我们往前说一代，往后数一代，三代人的人文关怀都属于非
常微小的状态，就这一点，光可见就是需要付出非常大努力的地方。举一个例子，昨天
感恩节，老美有很多慈善活动，这种事情上，亚裔的参与度与自身的社会资源和人口比
例已经非常不相符了，在领导层的可以说几乎没有。
至于money talk，对于领导者来说，目标第一位，人才第二位，资源第三位，之后恐怕
才是money。也就是说，领导者能够找到目标一致的同伴，团结起具有各种能力的人，
leveage各种资源，之后才是money的问题。基本上有上面这几点，money自己就追过来
了，看有没有能力用了。 |
y***r
发帖数: 458 | 35 这中间还有一个需要澄清的定义，到底谈的是小富即安的micro leadership，还是谈的
政治层面的macro leadership。
两者最大的区别就是领导者愿意付出多少，愿意承受多大的压力，这辈子到底打算怎么
活.如果只是求衣食无忧，政治风云中就只能随波逐流；如果求的是所谓事业，坦白地
说，那点身外之物不过是让领导者活得长些，能发挥的作用更大一些而已。
说白了，大多数人都不是傻子，之所以没做到那个位置，不过是在某些人生际遇点选择
了当时状态下对自己最合适的路而已。 |
y***r
发帖数: 458 | 36 到我所了解到的VP级别就要开始跟政客leverage了。但到这种层面都还只是小富即安，
求的是衣食无忧，不过给人打工而已，谈不上有自己的目标。 |
C*G
发帖数: 7495 | 37 枪杆子， 笔杆子， 钱袋子。。。虽时过境迁。。。
hiahia |
e*****o
发帖数: 552 | 38 这些天娃的课外生活涉及小团队内的领导能力问题，一开始吼了两句，让娃be a
leader。后来发现不行，这方面培养少，不能指望娃无师自通，就见招拆招地给了娃一
些建议。
第一个建议是目标管理。我建议娃一切从目标出发，表现出你对目标比别人更重视。在
大家都认同目标的情况下，对目标更重视的人显然更被人接受。第二是程序话语权。有
了目标之后，主动提议为了达到这个目标，我们需要做哪些事情，讨论哪些问题。哪些
先哪些后。掌控了讨论的秩序册，就掌控了领导地位。第三是参与和鼓动。提建议要积
极。没有好建议的时候，反过来去鼓励别人参与。参与是用榜样来领导的主要环节。第
四是学习和培养说服力。用事实来说服别人，用结果来说服别人。避免过多或明显地用
地位和个性来说服别人。这一点要和从目标出发结合起来是一致的。
这些建议都是根据娃在实战中出现的具体情况作出的，每个都是有具体例子的，所以娃
应该是似懂非懂明白了一些。不过我自己就没有什么领导才能，所以这些能不能有用，
娃能不能听，执行，并且见效，就完全不知道了。 |
y***r
发帖数: 458 | 39 刚知道，熟识的国内企业的中上层领导，最近因为经济原因，判了两个；十年前，同样
的位置同样的原因，也进去过一个。 |
c******7
发帖数: 1081 | 40 书呆子?
呵呵呵
些建议。 第一个建议是目标管理。
地用地位和个性来说服别人。这一点要和从目标出发结合起来是一致的。
【在 e*****o 的大作中提到】
: 这些天娃的课外生活涉及小团队内的领导能力问题，一开始吼了两句，让娃be a
: leader。后来发现不行，这方面培养少，不能指望娃无师自通，就见招拆招地给了娃一
: 些建议。
: 第一个建议是目标管理。我建议娃一切从目标出发，表现出你对目标比别人更重视。在
: 大家都认同目标的情况下，对目标更重视的人显然更被人接受。第二是程序话语权。有
: 了目标之后，主动提议为了达到这个目标，我们需要做哪些事情，讨论哪些问题。哪些
: 先哪些后。掌控了讨论的秩序册，就掌控了领导地位。第三是参与和鼓动。提建议要积
: 极。没有好建议的时候，反过来去鼓励别人参与。参与是用榜样来领导的主要环节。第
: 四是学习和培养说服力。用事实来说服别人，用结果来说服别人。避免过多或明显地用
: 地位和个性来说服别人。这一点要和从目标出发结合起来是一致的。
|
|
|
z*****a
发帖数: 1214 | 41 同觉得这素质是天生的。
【在 s******t 的大作中提到】
: 我也觉得这素质是天生的。
:
: by
|
e*****o
发帖数: 552 | 42 nod nod...木有办法，娃更呆。。。
结果还行，一个娃注意了执行了适当发挥了，效果不错。小孩嘛，有一点点理论指导，
哪怕再呆的理论指导，都是有用的。。。至少能引导娃思考这方面的问题。
【在 c******7 的大作中提到】
: 书呆子?
: 呵呵呵
:
: 些建议。 第一个建议是目标管理。
: 地用地位和个性来说服别人。这一点要和从目标出发结合起来是一致的。
|
e*****o
发帖数: 552 | 43 也许，只是也许，我们觉得某项素质是天生的，往往是因为我们不知道怎么推。我们不
知道怎么推，往往是因为我们没有独立而积极地思考过应该怎么推。。。甚至，我们都
不知道有人独立地积极地思考过怎么了推，也不知道他们思考的结果已经写成了书我们
可以借鉴。
【在 z*****a 的大作中提到】
: 同觉得这素质是天生的。
|
z*****a
发帖数: 1214 | 44 恩，在接着看后面的回帖，重新认识了什么是leadership，看来还是有办法推的
【在 e*****o 的大作中提到】
: 也许，只是也许，我们觉得某项素质是天生的，往往是因为我们不知道怎么推。我们不
: 知道怎么推，往往是因为我们没有独立而积极地思考过应该怎么推。。。甚至，我们都
: 不知道有人独立地积极地思考过怎么了推，也不知道他们思考的结果已经写成了书我们
: 可以借鉴。
|
