|
|---|
|
|
|
|
|
|
y****i
发帖数: 61 | 1 第一步：请了解三类最主要的学习方式
1、视觉型：喜欢通过看视频或图片来学习
2、听觉型：喜欢通过说话或听音频来学习
3、触觉型/动觉型：喜欢在实际动手过程中边学边做
第二步：请观察你的孩子
1、孩子是如何表达自己的？
视觉型：习惯通过丰富的面部表情表达自己；
听觉型：习惯通过说话表达自己；
触觉型：习惯通过肢体语言来表达自己。
简单举个栗子：比如孩子在超市碰到了自己特别想要的一件玩具，视觉型的孩子会
倾向于紧紧盯着你的脸，表现出特别渴望的表情，告诉你自己特别想要这件玩具；听觉
型孩子则更多倾向于
眼睛不完全看你，而是不停地四处看，或者朝一个方向看，还一边不停地央求你，
“给我买吧，给我买吧......"；触觉型孩子则可能手舞足蹈地不停拿起玩具又放下，
还可能会不停地跑来跑去，围绕着你一圈又一圈的转，然后不停地央求你一定要买这个
玩具。
2、孩子对什么感兴趣？
视觉型：对视频以及图画特别感兴趣；
听觉型：特别享受声音和音乐 ；
触觉型：对体力活动特别感兴趣。
再简单举个栗子：视觉型孩子喜欢坐在你怀里，和你一起看绘本，听你讲故事，而
且还喜欢用手去指你讲过的地方；听觉型孩子则更多地倾向于坐在你身旁边玩玩具，还
一边不停地要求你继续
把精彩的故事念下去，但他们不太关心你正在看的图画；触觉型的孩子则可能压根
不给你讲故事的机会，他们可能会趁你不注意一把夺走你的书，扔在地上，然后捡起来
，摸一摸、闻一闻，来回翻翻页。
3、孩子是如何解决问题的？
视觉型：会用眼睛去寻找到一个特点问题的解决方案；
听觉型：喜欢去讨论问题的解决方案；
触觉型：喜欢直接动手去找出问题的解决方案。
最后再再举个简单栗子：你把拼装玩具摆在桌上，请孩子和你一起搭个小房子，
视觉型孩子可能会告诉你，“我看见了，房顶还需要一个三角形！”；
听觉型孩子倾向于和你讨论，“先搭正方形，再搭三角形！”；
触觉型孩子则可能很快就搭完了，然后告诉你，“看，我搭的小房子！”。
第三步：观察孩子在各种活动中的表现
一般视觉和听觉型的孩子会更乐于参与一些传统的相对安静的活动：比如音乐、美
术活动等，他们可以不是特别费劲地投入一些精力进去；
但触觉型的孩子则很难参与到这些活动里来，他们更喜欢体育运动或者可以动手体
验探索，无需长时间待在一个空间里的活动。 | t******l
发帖数: 10908 | 2 这种就是简单经验分类一下，有些实践上的粗略指导意义。
但在科学上价值直接是零。。。否则对正常娃而言，最最主要信息来源是视觉，听觉只
占一小部分，触觉几乎是零。。。那直接得出结论视觉型是牛鼻，听觉型是沙比，触觉
型是炮灰，就可以回家洗洗睡了。
： 第一步：请了解三类最主要的学习方式 |
|
|
|
|
|
|
