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M*****n
发帖数: 143 | 1 【 以下文字转载自 afterschool_k12 俱乐部 】
发信人: as3214 (天涯暗月刀), 信区: afterschool_k12
标 题: 美国孩子与华裔子弟的三点不同
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Oct 7 19:36:15 2014, 美东)
过去写过这方面的文字。我有个好友开课后辅导班，天天与小学生相处。我俩又常一起
吃酒聊天，总听他谈孩子之事。见多识广，听多亦识广，我对孩子本感兴趣，所以日积
月累有些心得，说出与诸君分享。
朋友的课后辅导班大约有几十个孩子，一至五年级，一半华裔一半白人。课后辅导班的
主要功能是，协助孩子完成家庭作业，备考复习，必要时加入额外作业，让孩子走在课
程的前面。此外带领孩子做娱乐活动，让他们在完成作业前提下放松身心。在老师与学
生的互动中发现，美国孩子与华裔子弟在行为上不尽相同，其异至少有三。
一是，美国孩子对自身物品的管理强于华裔子弟。特别对有“价值”的东西，比如玩具
，美国孩子善于严看死守，很在意物品属性。如遇他人分享，也要再三强调这东西是“
我的”，身不离左右，一旦分享结束马上收回。华裔孩子则比较大度，他们对拥有权不
大珍重，很少说“这是我的”这句话。其玩具属性往往在分享中消失，最后那个玩的孩
子肯定说不出这东西属于谁，有时居然出现大家都说该物是自己先发现的，甚至陷入抢
夺之中。当此种情况发生时，美国孩子很少找老师告状，而是自己交涉或抢回来。华裔
孩子则每每诉诸老师，依靠老师帮助夺回该物。
二是，美国孩子的成熟度较同龄华裔子弟为高，尤其体现在交流能力上，明显强于后者
。他们与老师交谈想啥说啥，很放松，回答问题冷静，并善于“神侃”。比如说起自己
兄弟姐妹，对人物个性能给予较细致的描述，爱好什么，喜欢干什么，其观察力令人印
象深刻，而观察力是成熟度标志之一。不难想象，他们在家里，父母对他们的态度应该
也是成人式的，否则何来这种“成人味儿”？相比之下华裔子弟的孩子气过重，他们比
较爱哭，性情腼腆，遇事拿不出主意，比较被动。
还有，美国孩子胆大，冒险精神明显强于华裔子弟。比如到公园游戏，大多危险动作皆
起于美国孩子。他们不惧高，能爬至很高处向下呼喊，某某某，我在这里那，你快上来
呀！华裔子弟则往往在下面喊叫，并不真追其而上。老师发现后，严斥让其速下，有些
华裔子弟这时会协助老师向高处者发难，某某某，老师骂你喽，啦啦啦啦啦。然而，这
种冒险精神也会转化为犯错企图。比如，为不做作业，有些美国孩子竟将学校作业涂改
，把抄写三遍改为抄写一遍。或将过去的作业修改日期后，当今天作业糊弄老师。他们
处处给老师留下胆大妄为的印象。而华裔子弟比较本分，很少出幺蛾子，比较好带。华
裔是孩子好带家长难缠。下一篇会写写美国家长与华裔家长的不同。
其实，不同之处应多于三。一个篱笆三个桩，够三就可凑成一篇文字，故而到三为止，
以点带面，其他尽在不言。此文成篇不带任何情感色彩或是非评判，只将日常所闻所见
加以归纳，面呈于诸君。不当之处，还望大家多多包涵。 | o**********e
发帖数: 18403 | | b********o
发帖数: 1241 | 3 多谢分享。
不过我个人认为身体上的冒险行为是个缺点。交往技巧成熟和有物权思想是优点。我家
孩子就是交流技巧成熟，不爱爬高冒险，没有多少物权思想。需要改进。
期待下篇。 | p*********r
发帖数: 7944 | |
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